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2009年福建省(春季)公务员考试行测考题及答案解析(4)

2012-07-12 14:53:14公务员考试网 文章来源:华图教育 公众号QQ群华图在线APP

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51. 未来学家科克伦认为今后五十年内,人脑可能与电脑直接相连。他说,到二十一世纪初科学家将开始进行把芯片和人脑直接相连的开发工作。只要解决芯片与大脑接 口问题,这一设想完全可能变为现实。现在已经能把《大不列颠百科全书》的全部内容以分子大小的字体刻在一枚针的针尖上,因此,人们利用同样的技术也可用来 开发植入大脑的芯片。

    这段文字的主旨是()。

    A. 今后五十年内,人脑将可能与电脑直接相连

    B. 科学家将进行把芯片和人脑直接相连的开发工作

    C. 电脑对信息存取的能力可以与人脑相媲美

    D. 目前,制约电脑植入人脑的关键是芯片与大脑接口问题

    52. 梁朝简文帝诗云:“紫燕跃武,赤兔越空。”二句中赤兔指良马,紫燕亦指良马。李善注谢灵运诗云:“文帝自代还。有良马九匹,一名飞燕骝。”在古代,武威铜 马足下的飞燕无疑是用来比喻良马之神速,这种造型让人一看便知其意,所以铜马应直截了当取名为“紫燕骝”或“飞燕骝”,此名恰合古意,为雅致贴切。

    这段文字的主旨是()。

    A. 中国古代诗人多善于写马

    B. 武威铜马足下的飞燕是用来比喻良马神速的

    C. 武威铜马直接命名为“紫燕骝”或“飞燕骝”更为贴切

    D. 南北朝文人都喜欢马

    53. 在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是:“各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”,主要不是把现成的知识教给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。

    这段文字的主旨是()。

    A. 教师要讲究教学方法

    B. 教师应讲授学习的过程

    C. 教师应把学习的方法教给学生

    D. 教师教学主要不是把现成的知识教给学生

    54. 在著名的优质麦产区山东省兖州市,国际粮商与改制后的基层粮管所合作,利用其收储网络大量收购小麦、玉米等粮源,形成具有一定规模的收储网络。在不断复制 这种模式的同时,在国内企业已经进驻的地方,国际粮商开设面粉加工企业,利用掌握的优质粮源以及低价策略挤压国内企业生存空间。

    下列选项中,适合做本段文字标题的是()。

    A. 合作实现双赢    B. 国际粮商渗透中国粮区

    C. 挤压并购悄然展开    D. 深远的意图

    55. 地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的,而反向作用,即生物对其所在环境的实际影响则相 对较小。只有到了二十世纪,作为物种之一的人类才获得了足够的力量,有效地改变他所在的世界——大自然。

    根据这段话,下列推断正确的一项是()。

    A. 动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的,人类也就可以通过自己的努力提高动植物的质量

    B. 环境决定动植物的形体和习性,生物也反过来决定环境的变迁

    C. 动植物的形体和习性完全由环境和人类造成

    D. 到了二十世纪,作为物种之一的人类获得了足够的力量能够决定环境的变迁

    56. 重视加强领导干部的学习,是我们党保持和发展先进性,始终走在时代前列的重要保证,也是领导干部健康成长、提高素质、不断进步的重要途径。特别是在新形势 下,领导干部只有认认真真地学习,才能始终跟上时代进步的潮流,才能担当起领导干部的重任。可以说,领导干部的学习水平,在很大程度上决定着工作水平和领 导水平。

    这段文字的主旨是()。

    A. 加强领导干部的思想建设,是我们党的建设的重要保证

    B. 领导干部只有加强学习,才能提高理论素养

    C. 领导干部的学习水平,在很大程度上关系到工作水平和领导水平

    D. 加强领导干部的学习,对于加强党的建设和干部自身建设具有重要的意义

    57. 据国际货币基金组织统计显示,发达国家终消费支出占GDP的比例平均在80%左右,发展中国家平均约70%以上。而我国改革开放后,由于经济增长快,投 资率较高,消费率出现稳步下降趋势,在55%—65%的区间波动。从2001年至今,消费率一直处在60%以下。消费在国民经济中所占比重大大低于国际平 均水平。

    由上述文字可以推断,我国的消费政策应调整为()。

    A. 大力提倡超前消费,超越发达国家80%的消费指标

    B. 继续保持艰苦创业的优良传统,促使消费水平稳步下降

    C. 进一步提高消费水平,保持经济的平稳较快发展

    D. 维持既有消费水平,使国民经济发展保持后劲

    58. 研究人员指出,术语“生物降解”这个词的使用是不规范的。一些生产厂家说,这些产品如果在物理上发生了变化,则是可以生物降解的,它们一旦与其它物质混 合,便会自然消失或者可以支持生物的成长。研究人员认为,真正的生物降解物质在需氧条件下可以分解成二氧化碳和水。在厌氧条件下它们则可以分解成甲烷和二 氧化碳。然而,经他们试验的每个产品都不能降解,也不能达到上述标准。

    根据文意,划横线部分的意思是()。

    A.“生物降解”不是一个科学术语

    B.“生物降解”这个说法名不符实

    C.“生物降解”在现实中根本不存在

    D.“生物降解”这个术语的运用有语法错误

    59. 理想是由真实的素材构成的。缺乏这种认识,人类就不能切合实际地运用它的理想能力。真正的友谊,这一美好的理想,会激励我们竞争;但认识到它只是一个理 想,实际上常含有一点虚幻的成分,这种认识乃是一种不可忽视的对幻想的解毒剂。友谊是如此,一切真理也都如此。

    根据文意,对划横线部分理解不准确的是()。

    A. 友谊是由真实的素材构成的

    B. 友谊常含有虚幻的成分

    C. 友谊是幻想的解毒剂

    D. 友谊与真理都是某种理想

    60. 经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少,中等收入占绝大多数的收入分配结构,可以说是理想的收入分配结构,这种结构要比 我国目前的“金字塔型”结构稳定得多。在“更加注重社会公平”这一精神指导下,中央强调对不同的收入群体采取不同的调节办法,决心构建“橄榄型”收入分配 结构。

    对这段话理解不准确的是()。

    A. “橄榄型”收入分配结构比较有利于社会稳定

    B. “金字塔型”收入分配结构是不太理想的收入分配结构

    C. “橄榄型”收人分配结构比较注重社会公平

    D. “金字塔型”收入分配结构改进的关键在于应优先增加中等收入人群的财富

    61. 近年来,不少国家纷纷实施“人与生物圈计划”,目的都是为了寻求同一个答案。为什么人类在享受自己获得和创造的财富时,会不时受到大自然的种种惩罚?因为 人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中,逐步意识到自身还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。

    这段话中“秘密”一词具体指的是()。

    A. 人类为什么会受到自然的惩罚

    B. 生态系统为什么会退化

    C. 人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展

    D. 人类搞经济建设怎样才能适应环境

    62. 徐文长创画雪竹的方法,所画极为精绝。有人评论说:“徐文长先生画雪竹,纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之,绝不类竹;然后以淡墨水勾染而出,枝间叶上,罔非积雪,竹之全体,在隐约间矣。”

    对徐文长画雪竹,下面说法中与原文意思相符的一项是()。

    A. 他画雪竹时,取材不限于一类竹子,因而能使人隐约感到全体竹子的形象

    B. 他画的雪竹,满身处处有雪,枝干叶若隐若现

    C. 他画的竹虚实结合,因而不像竹子

    D. 他能用不好的笔,画出极为精绝的艺术珍品

    63. 民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并广为流传的一种艺术样式。它生存于劳动者深厚的生活土壤中,体现了人类艺术基本的审美观念和精神品质,具有鲜明的艺术特色和生活情趣。

    剪纸艺术的产生主要是为了满足()

    A. 社会物质生活的需求    B. 社会艺术情趣的需求

    C. 社会价值取向的需求    D. 社会精神生活的需求

    64. 蚂蚁是所有动物中爱寻衅和好战的物种,尤其是以肉食为主的“狩猎蚁”。”狩猎蚁”的外交政策是永无休止的侵犯、武力争夺地盘,以及尽其所能地消灭邻近群 体。特别是在食物短缺时,与其他群体的冲突则会达到高潮。早春时节,群体开始发育的时期,“狩猎蚁”还会袭击其他种类的蚂蚁,斗争的结果总是以“狩猎蚁” 的胜利而告终。

    这段话直接支持了这样一种观点()。

    A. 弱肉强食,适者生存    B. 枪杆子里出政权

    C. 狭路相逢勇者胜    D. 进攻是有效的防守

    65. 科普,也就是科学普及。既然是一种普及的工作,那么为了达到普及的目的,在工作方式和风格上,或者比如说,在科普作品的形式和风格上,自然应具备某种流行 的特色。如果连流行都做不到,怎么能叫普及呢?但在现实中,我国的科普作品虽然挂着普及的招牌,在大多数情况下,却实在难以称得上有流行特征。

    这段话主要想告诉我们()。

    A. 科普按照一般观念,可以理解为科学技术的普及

    B. 科普工作要求在工作方式和风格上应具有流行的特色

    C. 我国的科普作品如果能真正具有流行特征,那么科学技术就能普及

    D. 我国目前的科普作品并没有达到真正的普及,原因是不够流行

第二部分结束,请继续做第三部分!

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