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2、把握关键语句对关键语句的把握是解决阅读中的障碍，准确理解文章内涵的重要环节。一般是指表明文章主旨的句子，在结构上起衔接、照应作用的句子，在句意上比较隐晦难懂的句子等。理解它们的含义，仍然离不开具体语境条件。
例题：据美国K大学研究人员称，大多数"生物降解"塑料并不真正降解。
利用能随时降解普通有机物质（例如纸和木屑）和细菌所进行的试验表明，包括塑料垃圾袋、"用后即丢"的尿布、饮料瓶等在内的大多数产品并不是可以生物降解的。
研究人员指出，术语"生物降解"这个词的使用是不规范的。一些生产厂家说，这些产品如果在物理上发生了变化，则是可能生物降解的，它们一旦与其它物质混合，便会自然消失或者可以支持生物的成长。研究人员认为，真正的生物降解物质在需氧条件下可以分解成二氧化碳和水，在厌氧条件下它们则可以分解成甲烷和二氧化碳。然而，经他们试验的每个产品都不能降解，也不能达到上述标准。
文中"术语'生物降解'这个词的使用是不规范的"这句话的意思是
A、"生物降解"不是一个科学的术语
B、"生物降解"这个说法名不符实
C、"生物降解"在现实中根本不存在
D、"生物降解"这个术语的运用有语法错误解答：选择B.结合具体语境可知，这句话是第三自然段的中心句。为了说明这句话，下文先介绍了厂家的说法，又谈了研究人员的看法及试验结果。试验表明厂家的宣传与实际情况不符，即句不符实。原文并没有否定"生物降解"这个术语的科学性，倒数第二句话还对这类物质的特点作了分析；原文也没有否定"生物降解"的现实性，开头强调并不能真正生物降解的塑料是"大多数"，结尾讲"每个产品都不能降解"的"每个产品"是"经他们试验"的产品，并不是所有产品。所以A、C有误。D是明显的干扰项。
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