【导读】华图福建教师招聘考试网同步福建教师招聘考试网发布：2014年福建中小学新任教师招聘考试小学语文学科考试大纲(3),详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话：0591-87618197；88780197,微信号：18959130107
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五、试卷结构
1．主要题型：选择题，非选择题，如选择题、填空题、简答题、鉴赏题、教学设计、案例分析题、论述题、写作等。
2．内容比例：语文学科专业基础主干知识（义务教育阶段语文学科基础知识、基本能力和高等教育对应于小学语文学科的知识和能力）约占60﹪，小学语文学科课程与教学论内容约占40﹪。教学案例取自第三学段（5－6年级）教学内容。
3．试题难易比例：容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%。
附录1 能力要求六个层级说明
A．识记 指识别和记忆，是基本的能力层级。
B．理解 指领会并能作简单的解释，是在记忆基础上高一级的能力层级。
C．应用 指对知识的使用，是以记忆和理解为基础，主要表现为语文知识的使用和教学技能的运用（如教学设计）。
D．分析 指分解剖析和归纳整理（如教材分析、案例分析），是在记忆、理解和应用的基础上进一步提高了的能力层级。
E．评鉴 指根据标准对阅读材料等的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解、应用和分析综合为基础的高一级能力层级。
F．创新 指重组已有知识经验，建构新的模型或结构（如写作）；探究疑难问题，具有独到之见；探索适切有效的教学方法等。这是对各种知识、技能等融会贯通而形成的高级能力。
对A、B、C、D、E、F六个能力层级都可有难易不同的考查。
附录2 要求背诵、默写的篇目
《义务教育语文课程标准（2011年版）》附录中推荐背诵的优秀古今诗文：
1．背诵、默写1-6年级古诗文75篇（具体篇目见“课标”第35－38页）。
2．背诵7-9年级古诗文61篇（具体篇目见“课标”第38－41页），其中要求默写的篇目有：《论语》12章、《孟子》三则、《观沧海》（东临碣石）、《饮酒》（结庐在人境）、《送杜少府之任蜀州》（城阙辅三秦）、《望岳》（岱宗夫如何）、《春望》（国破山河在）、《赤壁》（折戟沉沙铁未销）、《泊秦淮》（烟笼寒水月笼沙）、《夜雨寄北》（君问归期未有期）、《无题》（相见时难别亦难）、《相见欢》（无言独上西楼）、《水调歌头》（明月几时有）、《游山西村》（莫笑农家腊酒浑）、《破阵子》（醉里挑灯看剑）、《过零丁洋》（辛苦遭逢起一经）等篇目以及《出师表》等名篇中的名句。
附录3 要求掌握的相关知识
1.古代文学作家、作品
《诗经》（《关雎》《蒹葭》《氓》《硕鼠》《七月》《君子于役》）
屈原《橘颂》
孔子《论语》（节选）
孟子《孟子》（节选）
司马迁《项羽本纪》
陶渊明《桃花源记》《归园田居》
王勃《滕王阁序》
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
王维《使至塞上》
李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》《将进酒》《蜀道难》
杜甫《望岳》《登高》《江南逢李龟年》
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（编辑：Aria）
