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21、“时教必有正业，退息必有居学” 出自《礼记.学记》。按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种课外作业。
22、“师严然后道尊” 出自《礼记.学记》。指尊敬教师才能尊敬他们所传授的学问
23、“君子之教，喻也” 出自《礼记.学记》。“喻”是启发引导的意思。君子的教化是善于晓喻，让人明白道理。
24、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” 出自《礼记.学记》。意思是引导学生，而不是牵着学生走;鼓励学生，而不是压抑学生;启发学生，而不是代替学生作结论。
25、“学不躐等”出自《礼记.学记》。 躐 liè 超越。学不躐等意思是学习不能超越次第，应循序渐进。
26、“教学相长” 出自《礼记.学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。” 意为教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
27、“循序渐进” 出自《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎?”朱熹注：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。” 循序渐进指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
28、助产术(或叫“产婆术”)—— 苏格拉底(古希腊)苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。苏格拉底助产术是一种教学方法。它突出的优点就在于，它能够有效地激发学生的思考活动，促使其积极主动地去寻找正确答案，因而学生的思维非常活跃。
29、《理想国》一书是柏拉图的一篇重要对话录，对话录里柏拉图以苏格拉底之口通过与其他人对话的方式设计了一个真、善、美相统一的政体，即可以达到公正的理想国。柏拉图的理想国是人类历史上早的乌托邦。在他的理想国里统治者必须是哲学家。
30、《政治学》—— 亚里士多德(古希腊)。全书在对 100多个城邦政制分析比较的基础上，从人是天然的政治动物这一前提出发，系统论述了什么是对公民好的国家。《政治学》被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点，对西方政治思想的发展产生过深远影响。
（编辑：福建华图jl）
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