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福建教师招考网为考生提供福建教师招聘考试课程教学技能考题答案 （四）
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1、教师要对课堂保持高度敏感,以便教师在事情发生的瞬间给予关注.这体现的是课堂观察的()
A.同步性原则 B.即时性原则
C.客观性原则 D.全面性原则
答案:B
2、教师观察的对象为()
A.只是学生 B.只是教师本人
C.学生和教师本人 D.教学过程
答案:C
3、下列表述中,不属于课堂观察的功能的是()
A.促进教学的对话性 B.发展学生的自控能力
C.改善课堂管理 D.提高教师的反馈行为
答案:B
4、在教学过程中,教师主动地和单个学生发生目光接触,这是运用课堂观察的()策略.
A.注视 B.环视
C.扫视 D.巡视
答案:A
5、教师和每个学生的空间距离不一样,观察的准确性也就不同.为收集到来自学生更为准确的反馈信息,这需要教师课堂观察时采用()策略.
A.扫视 B.环视
C.注视 D.巡视
答案:D
6、教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音,有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥.这属于教师"失聪"表现形式中的()
A.拒绝倾听 B.片面地倾听
C.虚假地倾听 D.错误地倾听
答案:B
7、"教师打开了一只耳朵,接纳学生的声音,但却让它从另一只耳朵悄然流出,未能让这声音在自己的内心之湖激起任何涟漪,未能使教师的言行和态度发生任何与这倾听有关的改变."这属于教师"失聪"表现形式中的()
A.拒绝倾听 B.片面地倾听
C.虚假地倾听 D.错误地倾听
答案:C
8、教师"失聪"即失去了倾听学生的能力,其原因表述不正确的是()
A.教师与学生存在年龄差距 B.教师抽象地理解学生
C.教师过度控制的教学观 D.教师过分的自我关注
答案:A
9、教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界,即"将心比心"、"设身处地"地替学生思考.这是提高教师倾听技能基本原则中的()
A.耐心等待 B.善于理解
C.真诚赏识 D.热情参与
答案:B
10、教师在倾听学生时,给予学生一定的回应和适当的建议.这体现了提高教师倾听技能基本原则中的()
A.耐心等待 B.善于理解
C.真诚赏识 D.热情参与
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（编辑：福建华图jl）
