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1、 韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?( )
A.内在控制-外在控制维度; B.稳定-可变维度;
C.长期-短期维度; D.可控-不可控维度
答案:ABD
2、 韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:( )
A.能力; B.努力;
C.任务难度和运气; D.身心状况及其他
答案:ABCD
3、 大学生的一般人际关系包括( ).
A.师生关系; B.同学关系;
C.社会实践关系; D.网络人际关系
答案:ABCD
4、 印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做( ).
A.印象整饰; B.印象形成;
C.印象提升; D.印象控制
答案: AD
5、 大学生恋爱的现状是( ).
A.恋爱比例大,公开而主动性强; B.恋爱周期缩短,频率增快;
C.恋爱动机多样化; D.恋爱悲剧增多
答案:ABCD
6、 在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意( ).
A.从学生实际认知水平出发; B.坚持正面疏导;
C.提出具体而合理的要求; D.进行榜样教育
答案: ABCD
7、 大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,( ).
A.贴近现实; B.贴近生活;
C.贴近课堂; D.贴近大学生
答案:ABD
8、 大学生要学会品德修养的一些常用方法,如( ).
A.启发诱导法; B.学思并重法;
C.省察克治法; D.积善成德法
答案:BCD
9、 大学生心理健康教育的原则有( ).
A.全体与个别兼顾的原则; B.科学性原则;
C.主体性原则; D.发展性原则
答案:ABCD
10、 大学生心理健康教育的目标是( ).
A.充分发挥学生的潜能; B.有更多的积极情绪体验;
C.建立良好的人际关系; D.激发学生个性得到全面健康的发展
答案:AD
11、 网络成瘾的特点主要包括( ).
A.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制; B.投入的时间和程度逐渐加大;
C.不能上网时会出现烦躁不安; D.会与周围环境产生冲突
答案:ABCD
12、 教学反思的方法包括( ).
A.回忆思考; B.交流讨论;
C.行为研究; D.反思日记
答案:BCD
13、 激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括( ).
A.精神激励与物质激励相结合; B.奖励与惩罚相结合;
C.刚性与柔性相结合; D.情感与制度相结合
答案:AB
14、 大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的?( )
A.直接感染; B.间接感染;
C.人际间的心理感染; D.环境对人的心理感染
答案:CD
15、 可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位?( )
A.美化校园物质环境; B.倡导正确办学理念;
C.促进师生和谐的文化; D.加强基础设施建设
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(编辑:福建华图jl)