2015年福建省选调生考试行测备考:逻辑判断(1)(2)

2014-11-24 09:00:43 福建选调生考试文章来源：福建选调生网公众号 QQ群华图在线APP

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　　【福州华图提供参考答案及解析】

　　1.答案: B

　　解析:本题考查三段论。

　　步：分析题干信息

　　条件：小刘与学生会成员的关系

　　结论：小刘与三年级学生的关系

　　第二步：根据三段论特点得到以下步骤，直接得出结论

　　1. 在条件和结论不同的对象间搭桥，即在学生会成员和三年级学生之间搭桥;

　　2. 搭桥的方向：由条件的对象指向结论的对象，即由学生会成员推出三年级学生;

　　3. 该表达必须是充分的表达，即所有学生会成员都是三年级学生

　　第三步：分析选项得出答案

　　B的意思是只有三年级学生才有资格成为学生会成员，恰是第二步结论的逆否规则。故正确答案为B。

　　2.答案: B

　　解析:步：抓住每句话中的主要内容

　　句说明不少离职雇员在离公司时会随身带走属于公司的机密敏感数据，第二句说明许多人将会使用这些数据，第三句说明金融危机导致北美许多公司大幅裁员，第五句说明裁员可能为公司留下后患。

　　第二步：逐一判断选项的作用

　　根据“这其中的许多人将会在新公司的工作岗位上为尽快立足而使用这些数据”可知，并非所有被裁的员工会泄密，因此A错;由题干可知，裁员可能导致公司机密泄漏，再结合金融危机加剧了裁员的发生，因此可知B正确;裁员的公司可能被泄密，但不能逆推出泄密的公司都裁员，因此C错;虽然裁员可能导致公司机密泄漏，但相比面对资金压力，公司还是不得不裁员，D项由题干无法推出，因此D错。综上，故正确答案为B。

　　3.答案: A

　　解析:步：翻译题干。根据他们身高的关系

　　事实信息：工人不是老赵就是老李。

　　(1)老张>教授，(2)老王>老李，(3)工人>司机，(4)教授>医生

　　第二步：找突破口，从事实信息展开推导

　　由(1)和(4)可知，老张>教授>医生，说明老张既不是教授，也不是医生，所以老张只能是司机或工人。从“工人不是老赵就是老李”可知，老张不可能是工人，故老张是司机。

　　第三步：结合其他信息继续进行推导，得出答案

　　上一步已推出老张是司机，可知在身高上，“司机>教授>医生”，结合(3)，可知“工人>司机>教授>医生”，因为工人不是老赵就是老李，而老李比老王矮，可知工人只能是老赵。剩下老李和老王的职业暂未确定。由“老王>老李”知，只有老王是教授，老李是医生，才符合“教授>医生”。四人的职业均能确定，故正确答案为A。

　　4.答案: D

　　解析:步：找到论点和论据

　　本题论点是分手会导致躯体疼痛，论据是>研究人员通过观察大脑活动发现分手和感受疼痛的大脑反应部位重合。

　　第二步：判断加强方式

　　要得到分手引起躯体疼痛这一结论，则要把生理和心理反应关联起来，要加强论证。

　　第三步：逐一判断选项的作用

　　A项”社会应激事件"不属于心理反应，B项"功能性磁共振技术"属于无关项，C项只说明了心理对生理的影响，没有说明是通过大脑这个中介，属于强干扰项，D项:生理与心理反应可以通过大脑产生关联"加强效果强。故正确答案选D。

　　5.答案: B

　　解析:本题为日常结论题型。

　　步：抓住题干主要信息

　　句介绍海豚是体型较小的鲸类，共有62种;第二句介绍海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。

　　第二步：逐一分析选项