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福建教师招考网:2016年福建省教师招聘考试每日一练 2015.07.23

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　　1、态度三元论不包括(　)。

　　A.认知成分

　　B.情感成分

　　C.意志成分

　　D.行为倾向成分

　　1、【参考答案】C【解析】态度三元论认为，态度是由情感、行为和认知三种成分组成。故此题选C。

　　2、下列表述不符合《基础教育课程改革纲要(试行)》的是(　　)

　　A.实行国家基本要求指导下的教材多样化政策

　　B.从小学至高中设置综合实践活动，但作为选修课程

　　C.实行小学毕业生免试就近升学的办法

　　D.高中毕业会考改革方案由省级教育行政部门制定

　　2、【参考答案】B【解析】根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。

　　3、教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中说“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”，这句话反映了人身心发展过程中存在的(　)现象。

　　A.关键期

　　B.依恋期

　　C.混沌期

　　D.近发展期

　　3、【参考答案】A【解析】《学记》里讲，“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”，说明从古代开始人们就已认识到了学习的佳期问题，错过了学习的佳期，学习的效果就会变差。人类心理发展“关键期”理论认为：人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展快，容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育，可以收到事半功倍的效果;而一旦错过这一时期，就需要花费很多倍的努力才能弥补，或者将可能永远无法弥补。故此题答案为A。

　　4、有的老师认为“学习好的学生就是好学生”，这是社会认知中的(　　)。

　　A.投射效应

　　B.近因效应

　　C.晕轮效应

　　D.首因效应

　　4、【参考答案】C【解析】晕轮效应是指当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作出相似的判断，也称为光环效应。晕轮效应是一种以偏概全的现象。

　　5、方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应修改，据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段?(　　)

　　A.服从与惩罚

　　B.社会契约

　　C.维护或秩序

　　D.普遍伦理

　　5、【参考答案】B【解析】处于社会契约定向阶段的人看重法律的效力，但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变。