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对于选择题来说,出题人在设置错误选项时也会遵循一定的思维模式,比如设置与题目完全无关的迷惑选项,本身说法错误的选项,两个或三个意思相同或相近的选项、偷换概念的选项、夸大事实的选项、违反推理规则的选项、常用数字选项等等。并且,出题人在设置题干时也会迷惑大家,比如,否定型题干,不正确、不属于、不对、不包括、不可以、非。针对这种情况,考生在应考时就可以采用如下技巧来答题。
,排除法。在考生解答客观题时,排除法是有效的解题方法之一,并且它也适合于单项选择题。在这部分题中,考生根据自己平时所掌握的知识,会轻易的将不适合题意的选项排除掉。甚至有些题可以直接将其他三项排除掉,选出正确答案。排除法包括排谬法、排异法、排除绝对项法。
排谬法是说选项中有些选项本身说法就是错误的,则可直接排除。在本身说法正确的选项中作答。
随着科学技术的发展,人类已经制造出如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百万种。这一情况说明( )。
A.物质世界是人类创造的
B.人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”
C.物质世界依赖于人类的意识而存在
D.人造物质可以脱离天然物质而存在
在本题四个选项中,A、C、D三项表述均错误。物质世界是客观存在的,不以人的意识为转移,人造物质是人类发挥主观能动性改造客观世界的结果,只是改变了天然物质的结构和形态,并不能脱离天然物质。所以答案选择B选项。
排异法是说选项本身的表述是正确的,但不符合题意或与题干(关键词)无关,也可直接排除。
在2008年开展的打击淫秽色情网站专项行动中,国家执法机关和行政机关依法关闭违法网站1287个,网络环境得到改观。这体现了政府的( )。
A. 组织社会经济建设的职能
B. 保卫国家的独立和主权,保障人民民主的职能
C. 组织社会主义文化建设的职能
D. 正确处理人民内部矛盾,维护社会稳定的职能
本题考查政府的职能,政府具有政治、经济、文化、社会四大职能。但本题并不要求考生掌握政府职能的内涵。只要求考生能按号入座,选出题干中提到的是哪种职能。显然,打击淫秽网站、改善网络环境与经济建设、保卫独立主权、处理人民内部矛盾关系不大,可果断排除。本题选择C选项。
排除绝对项法是说选项中包含绝对性的词语一定、全部、完全、都、只有、必须,一般来讲,这种选项过于肯定,可以直接排除。
以下说法不正确的是:
A. 经济增长一定会带来经济发展
B. 经济增长是手段,经济发展是目的
C. 经济增长是基础,经济发展结果
D. 经济增长侧重于数量,经济发展侧重于质量
在本题的A选项中,出现了绝对词一定,而B、C、D没有明显错误,考生可以果断选择出A就是错误选项。十七大报告中,已经将“转变经济增长方式”的表述改为“转变经济发展方式”,发展的内涵比增长更为丰富,以环境、生态为代价的增长不是发展。
第二,去同存异法。这种解题技巧适用于考生对题目不能直接做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后,如果发现几个选项表达的意思大致相同或有共同的特征就可以将其排除掉,保留那些差别较大的选择项,再剩余的选项中进行比较、判断,终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标,提高答题的准确率。如2007年国考第109 题,
根据我国《商标法》 的有关规定,不可以作为商标申请注册的是:
A. 数字 B. 三维标志 C. 颜色组合 D. 音乐
对于大多数非法律专业的学生来说,很难了解商标法的内容。但知识性的缺乏并不会阻碍我们选出正确选项。审题后,我们可以分析一下,数字、三维标志、颜色组合有一个共同特征区别于音乐,前三项都是看得见的,只有音乐是看不见听得着的,根据去同存异的原则,我们在考试中就可以大胆的选择D选项。本题考查的知识点恰恰是商标的特征之一:可视性。技巧的熟练运用可以帮助考生弥补知识上的不足,迅速选出正确答案。
第三,选项两相矛盾选其一。这种技巧同样适用于眼选不出正确答案的情况。这类题目或许会设置迷惑性较强的选项,但也相对简单。仔细审题后,会发现其中两个选项表达了两种截然不同的观点、意见,这样就可以先把其它两项排除掉,在互相矛盾的两个选项中选择一个。这种方法特别适用于判断推理与常识判断模块。以常识判断为例,如2011年国考第14题:
汇率变动会对一国对外经济活动产生影响,假如某国货币升值,则下列表述不正确的是:
A.不利于出口贸易 B.有利于公民出境旅游
C.会导致热钱流入 D.有利于消除贸易逆差
首先需要提醒大家注意的是本题是否定型题干,选择不正确的选项。其次,看四个选项,乍看起来,似乎没有两相矛盾的选项,但是,考生应该知道,贸易逆差是出口小于进口,有利于消除贸易逆差即是有利于出口贸易,与A项表达的意思正好相反。这样我们就可以排除B、C两项。而一国货币升值就意味着其他条件不变的情况下,此国货物在国际市场上的售价提高,不利于出口。不正确的就应该选择D选项。
第四,认真审题,关键词法。题目一般都有“题眼”。很多题目其实答案就藏在题干中,认真审题,找出关键词,迅速对应选项,即可得出正确答案。此方法可普遍适用于行测五大模块的答题。如:
请根据下面的文字资料回答下列问题:
某年,我国乡镇企业职工达到9545.46万人,分别占农村劳动力总数的23.8%和全国劳动力总数的17.6%;乡镇企业总产值达到6495.66亿元,分别占农村社会总产值的53.8%和全国社会总产值的24%。其中,乡镇工业产值达到4592.38亿元,占全国工业总产值的7.6%;乡镇企业直接和间接出口创汇80.2亿美元,占全国出口创汇总额的16.9%。该年乡镇企业税金为310.29亿元,仅占国家财政总收入的12%。但是在国家财政新增长的部分中所占比重却明显地增大。从10年前至该年,10年间乡镇企业税金增加288.29亿元,占国家财政收入增加额的19.7%。同期乡镇企业税金平均每月增长30.3%,相当于国家财政总收入平均每年增长8.7%的3.48倍。
1.该年我国乡镇企业总产值占农村社会总产值的多少?
A.1/2弱 B.1/2强 C.1/4弱 D.1/4强
文字型的资料分析题不仅考查考生快速计算的能力,还考查考生处理文字信息、迅速提取关键字词的能力。在审题结束后,我们可以很容易从资料中得到乡镇企业总产值占农村社会总产值的53.8%,对应题干,答案选择B项。
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