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福建省公务员考试网 http://fj.huatu.com/为考生提供福建省公务员考试 每日一练,福建华图为考生提供福建省公务员考试备考指导、解题技巧、海量考试模拟练习题。早在18世纪和19世纪,西欧工业化所致的资源环境问题,就引起了人们的广泛关注和批评。20世纪中期以来,随着工业化的拓展,自然资源更大规模的开 采和利用。一些国家工业集中地区的环境被过度破坏,世界各地要求节约资源和保护自然环境的呼声日益强烈。一些人甚至认为,只有“零增长”,才能将人类经济 活动控制在资源和环境可以承受的限度内。但事实是,迄今为止,世界大多数国家仍然沿着西方发达国家的工业技术路线推进工业化,这就必然会受到越来越严重的 资源约束。
这段文字意在说明( )
A.工业化所致的资源问题日趋严重
B.节约资源和保护环境与发展工业化的矛盾不可调和
C.工业化的发展终无法摆脱资源和环境的限制
D.发展经济不应以牺牲资源和环境为代价
2.
公共监督如果总是折戟在烂尾新闻的诡异之中,光靠热情与理性又有何用?一些影响恶劣的公共事件,不仅事关民主,更关系到公共利益与权力公信,烂尾的结 果,令制度与法律情何以堪?看来公共事件后,当与应急机制同时启动的,还应有公开透明的问责机制——任何时候,都不能因“救火”的真诚而掩饰了“纵火’’ 的责任。烂尾新闻背后,不仅要关注主角的命运,更要追究“被烂尾”的责任。
这段文字批评的是( )
A.烂尾新闻
B.公共事件责任追究不力
C.公共事件发生地政府
D.公共事件责任人
3.
一件可能使人感到吃惊的事实是,目前不但世界粮食产量的增长速度超过了人口的增长速度,而且同世界上人均收入的增长速度相比.粮食增长速度也是较快 的,甚至其他商品价格的增长速度也比不上粮食的增长速度。尽管如此,今天在全世界仍有很多人口得不到充足的粮食。据估计,由于缺粮而面临饥饿的人口有 3.4 到 7.3 亿之多,他们尤其集中在南亚和非洲撒哈拉以南的地区。
这段文字想要说明的问题是( )。
A.世界粮食产量的增长速度超过了人口的增长速度
B.尽管世界粮食生产充足,但仍有很多人口得不到充足的粮食
C.其他产品价格的增长速度比不上粮食的增长速度
D.因缺粮而面临饥饿的人口有 3.4 到 7.3 亿之多
4.
乡村规划和建设,要突出乡村特色、地域特色和民族特色,尊重各地的传统习俗和风土人情,不能把典型的地域特征搞没了,把鲜明的民族特色改掉了,把优秀的文化传统弄丢了。
对本句话恰当的概括是( )。
A.乡村规划和建设要突出特色
B.乡村规划和建设要保留优秀传统
C.乡村规划和建设要典型
D.乡村规划和建设要符合国情
5.
音乐科学作为现实的大学专业,首先包括音乐的理论以及音乐历史的观点。它与音乐实践及音乐教育学的大学课程有所区别。例如,成为音乐会钢琴师的培训以 及将其作为主修专业方向是音乐教师的教育途径。就此可以确定音乐科学一方面可划分为音乐史,也被称为历史音乐学;另一方面可划分为系统音乐学,也就是音乐 民族也称音乐民俗学。但是很明显,音乐史构建了音乐科学的学习核心,它的主要任务是研究从古典时期到现代时期的音乐发展,包括对主要音乐家的生活和作品深 入研究、对风格转变的学习以及对个别种类和历史时期进行的讨论。
从这段话中我们可以知道( )。
A.历史音乐学是音乐实践学习途径的一个下属领域
B.从音乐民族学角度来看,音乐民俗学是系统的音乐学研究的一个音乐实践的方面
C.音乐理论和历史的观点主要是在音乐学这个专业里得到研究
D.音乐理论和音乐实践的学习是和音乐学学习不同的
解析:
文段首先指出在18世纪和19世纪,工业化所致的资源环境问题就已经引起了人们的广泛关注;到20世纪中期,节约资源和保护环境的呼声日趋强烈。接着 以“但事实是”为转折说明迄今为止,世界上大多数国家仍然走着工业技术路线,必然会受到越来越严重的资源约束。由此可知,文段主要说明的是工业化的发展无 法摆脱资源和环境的限制。故选C。
2.答案: B
解析:
由“还应有公开透明的问责机制”、“看来公共事件后……不仅要关注主角的命运,更要追究被‘烂尾’的责任”可知,作者意在批评公共事件的责任追究不到位。故本题答案为>B>。
3.答案: B
解析:
本题属于隐含主旨题型。注意文中前后语意方向的变化,前面讲述粮食产量的增长速度超过人口增长速度,后面出现转折词语“尽管如此”,又列举出饥饿的人 口数据,从而可知尽管世界粮食生产充足,但仍有很多人口得不到充足的粮食,B选项更为准确。A、C、D是正确表述,但没有针对题干进行延伸。故正确答案为 B。
4.答案: A
解析:
据提问“概括”一词可知此题是表面主旨题。
文段前半部分谈突出乡村特色的正确做法,后半部分谈不正确的做法。这属于典型的分—分结构层次,表面主旨需要两者兼顾不可偏废,故A项正确。
B项错在未把握重点,“优秀的文化传统”只是“特色”的组成之一,不是材料针对的问题;C项“典型”在材料中形容的是“地域特征”而不是“特色”,且 “典型”是指事物具有代表性,而“特色”是指事物所表现的独特的色彩、风格等,两者看似意思相近,但实不相同;D项在材料中没有提及,故也不选。
5.答案: C
解析:
本题为细节判断题。
A项错误,根据句话可知,历史音乐学属于音乐科学,而音乐科学与音乐实践的大学课程有所区别,因此历史音乐学不属于音乐实践;B项错误,音乐民俗 学属于音乐科学,而非音乐实践;D项概念混淆,音乐学学习本身包括了音乐理论和音乐实践的学习。C项可由句话得出,故正确答案为C。
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