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(一)解题总体原则
1.故事要正确。“正确”这个词用的有点像小学一二年级的感觉了,无非是想强调:故事首先是符合伦理道德、主流意识形态;其次是语言运用正确;再次是故事情节要合乎情理。
2.故事性要强,即必须具备故事的基本要素。一篇故事基本的要素包括时间、地点、人物、事情起因、经过、结果等要素,没有这些要素就形不成一个完整故事,只能是造句。这一点是起步分,非常重要。
3.尽量将题目所给的词或句子当成关键词或关键句。如果考试现场不能做到时,也别强求,但一定要全部用上,这是低要求。
4.其他重要要素。除了故事的基本六要素外,主题、情节、情感要素也至关重要。特别是主题,编故事的质量和水平都取决于此,符合主流意识形态是一个基本的要求。其次可以穿插情感要素,自己赞成什么,反对什么,情感要素很容易把握的。后才是情节,高手在回答题目时,除了要保证不出差错外,还想办法“出彩”,这样才会得引人注目的高分。在保证其他答题要素的同时,临场所编的故事的情节还非常引人入胜,身心疲惫的考官一定会心中一亮的。当然,保证六要素加主题是基础。
5.切忌评论成分过重。故事不允许有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,更不允许作者在故事中对人物或者事件大加评论,故事应该着力于你口中的人物在做什么,而不是在说什么、想什么,始终要注意推动故事情节的进展。
(二)答题提纲
1.看到题目,大致选择可用素材以及主题;
2.根据故事的六要素,搭建故事的基本框架;
3.根据以上素材,编织故事情节;
4.合理运用语言,流利作答。
(三)现场答题技巧
1.听到题目后要沉着冷静,不要着急,要学会控制自己的情绪,然后再急中生智,有句俗话说得好:“只要精神不滑坡,办法总比困难多。”
2.先按照词性的褒贬和中性与否分类;然后根据给定的主题确定词语之间的逻辑关系,切记一定要高立意、高标准。不能为用词而用词,可从低处入手高处出来,也可从中间入手高处出来,但不能高处入手低处出来。
3.对上述的逻辑顺序进行整理,润色。
4.告诉考官自己编这个故事的启发。
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