【导读】华图福建教师招聘考试网同步福建教师招考网发布：2016年福建省高中语文教师资格面试教案-《祝福》(2),详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话：0591-87618197；88780197,微信号：18959130107
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九、教学过程：
课时
一、导入：
初中时我们曾经学过鲁迅的小说《故乡》、《孔乙己》，少年活泼可爱而中年麻木愚昧的闰土，站着喝酒而穿长衫迂腐的孔乙己，这些人物形象都给我们留下了深刻的印象。今天，我们学习的是鲁迅先生又一篇著名的小说《祝福》。
二、介绍背景：
《祝福》写于1924年2月7日，是鲁迅的小说代表作之一。20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期。鲁迅在作品《祝福》里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害。
三、检查预习：
1.字词。
钝dùn响寒暄xuān瓦楞wǎléng朱拓tà
间jiàn或悚sǒng然踌蹰chóu chú不更gēng事
谬miù种俨yǎn然雪褥rù尘芥jiè堆
形骸hái贺家墺ào荸荠bíqí絮絮xù
2.小说是通过完整的故事情节和典型环境的描写，塑造各种具有典型性格的人物，广泛地、多角度地反映社会生活的一种文学作品。
小说的三要素：人物、情节、环境（包括自然环境、社会环境）。
四、整体感知，理清情节结构
把握情节的发展脉络：一般小说的故事情节大体由开端、发展、高潮、结局几部分组成，有的还有序幕和尾声。
1、速读课文，分析小说的情节结构。
序幕祝福景象
结局寂然死去
开端初到鲁镇
发展被卖改嫁
高潮再到鲁镇
尾声祝福景象
2．从以上分析我们可以知道本文采用了倒叙的手法，在结构上采取倒叙手法有什么作用？
明确：（1）为读者设置了一系列悬念：祥林嫂过去是什么人？为什么会落到这个地步？为什么又会在死之前提出那样奇怪的问题呢？这一切都使读者急于追根溯源探求原委。
（2）造成了浓厚的悲剧气氛，揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾，突出了小说反封建的主题。
3．哪一句是在结构上承上启下，显示由倒叙转为顺序的？
明确：第33段“然而先前所见所闻她的半生事迹的断片，至此也联成一片了。”
4．本文的线索：从文章的内容看，作者是以“我”的所见所闻所感为线索，以深刻的笔触展现了旧中国一个劳动妇女祥林嫂生存的社会环境及其悲剧的一生。
五、布置作业
布置学生课后细读课文，注意主要人物的语言、肖像、对话描写，为第二课时的人物分析作预习。
第二课时
一、研读序幕部分环境描写
1、自读课文第1—2段，思考：课文是怎样描写鲁镇祝福景象的？哪些语句带有作者的感情或有特定的思想内容？
明确：小说在开头就渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛，文中用“沉重”的晚云，“阴暗”的天色，“将鲁镇乱成一团糟”等语句透露出作者对这种气氛的反感和贬抑。
2、小说的开头写道：“旧历的年底毕竟像年底……”，这一句作何理解？
明确：从表面看，这话似有语病──同义重复；其实，它是有深刻的意义的。这句话的潜台词就是：封建统治下的中国城乡每一块土地，都是鬼神观念牢牢统治着的地方。而这一点，往往是在旧历的年底显示得充分，集中。
3、课文结尾部分环境描写的作用：反衬祥林嫂命运的悲惨。
（编辑：LY-qin）
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