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2017年福建幼儿园新任教师招聘考试每日一练 2016-6-1

2016-06-17 09:17 福建教师招聘考试 http://fj.huatu.com/jiaoshi/ 作者:福建华图 来源:福建教师招考网

【导读】福建教师招考网提供2017年福建幼儿园新任教师招聘考试每日一练 2016-6-1

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  2017年福建省新任教师招考每日一练

  2016-6-1

  【幼儿园部分】

  【简答】以《落叶》为题,设计一个音乐教育活动,以理论说明其中的活动目标。

  【参考答案】【设计案例】《落叶》活动目标:

  1.感受乐曲优美的旋律,并用身体动作表现树叶落下的情景。

  2.能注意聆听乐曲中“叮”的声音,掌握按节拍数数字1~4。

  3.能唱出do—ti的上行、下行音阶。

  4.尝试用手势和摆放树叶的高低来表现音的高低变化。

  活动准备:

  乐曲《落叶》、枫叶若干、有树洞的树干。活动过程:

  1.故事导人,初次欣赏音乐。

  (1)故事导人:小喜今天和小朋友们去秋游,他们玩得可高兴了,吃了好多好多的水果,也采了好多好多美丽的野花,到了中午,小喜到了一棵大树下,想美美地睡上一觉,这时,树上掉下什么了?

  (2)教师随音乐有节奏地抛洒树叶。

  2.再次欣赏,幼儿用动作表现音乐,尝试按节拍数数。

  (1)“你们看到了什么?”(树叶掉下来了)“谁愿意来帮我数一数?”

  (2)幼儿随着音乐用动作表现风吹、落叶的情景。引导幼儿按节拍数数,并用手势表现音的高低。

  3.捡树叶。

  (1)“你们刚才在数树叶的时候听到了什么声音?”(叮)“那么现在听到‘叮,的声音就要把树叶捡起来。听到一个‘叮’捡几片树叶?两个呢?”

  (2)幼儿听音乐进行捡树叶的表演。

  4.感受上行、下行音阶,尝试摆放树叶的高低来表现音的高低。

  (1)出示树干,请幼儿数数上面有几个树洞。(8个树洞)“里面住着8个小精灵。”教师用笔边唱边写上do—si的唱名。

  (2)引导幼儿唱出上行和下行音阶。

  (3)“请每人捡10片树叶,有几个小精灵想跟我们玩游戏?”教师唱“5—6—543—5—4—321—”,边唱边将树叶按音高来摆放。

  (4)随着音乐一起表演。

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(编辑:LY-qin)

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