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1.正确答案是 C。
【来源】国家2004
【考点】语句填空
【解析】本题属于居末类的语句填空题，且四个选项均以表结论的关联词“因此”引导，故填入的句子应对前文起到总结概括的作用。文段首句提出“矛盾”的存在，接着通过转折关联词“但”引导出矛盾存在的原因，C项“因此矛盾不可避免”填入横线处，既能与前一句形成因果关系，起到总结的作用，同时又与首句提出的“矛盾”相呼应，衔接为恰当。因此，本题答案为C选项。
【纠错】文段重点在于阐述“矛盾”的产生及其原因，A、B、D项均未提到“矛盾”，故主体与文段不一致，衔接不够紧密恰当，予以排除。
2.正确答案是 A。
【来源】国家2004
【考点】态度理解
【解析】根据乙的反驳意见“终身监禁是比死刑更严厉的惩罚”可知二者是围绕“什么是严厉的刑事惩罚”展开讨论的，从甲的说法可以看出他认为“死刑是严厉的惩罚”。而乙对此有不同的理解。A项正确。因此，本题答案为A选项。
【纠错】对于B项“执行死刑的目的”与D项“是否大多数人都接受死刑”这两个问题的理解，在乙的表述中并无体现。C项“恶性刑事案件的原因”二人都没有提及。
3.正确答案是 D。
【来源】国家2013
【考点】双观点
【解析】题干中的论点是：由于极端气候变化，导致了这次文化变迁。D选项说族群对气候有相对稳定的需求，这是针对于前提的肯定，只有在D选项这个前提下，文化才会随着气候的变化而迁移。因此正确答案是D。
【纠错】A选项如果成立的话，那么就不一定是由于气候的原因导致的文化迁徙了，因此排除A选项;B选项跟题干就没有关系，属于无关项，因此排除B选项;C选项也属于无关项，题干中没有提到食物的问题。拓展双观点的题目加强方式除了单观点的方式外还有别无他因，就是把其他原因给去除掉。近也是考试的重点。
4.正确答案是 B。
【来源】国家2013
【考点】主旨概括
【解析】文段前半段讲先秦儒家“人情一秩序”理论的两个方面特点，但主要强调先秦儒家“人情——秩序”理论的正面价值。接着后面讲这个正面价值对于当下建设和谐社会的有益启示，即“现实意义”。文段并没有讲先秦儒家“人情一秩序”理论的独特之处，也没有说明在当代或在别的时代有什么时代性的特点，所以A、C项可以很容易排除。如果是讲“深远影响”的话，文段应该提及对别的年代有哪些影响进而延续到现代，这叫深远影响，而文段只讲到对现代和谐社会的启示，那显然是在讲现实的指导意义。所以选B项合适。
5.正确答案是 C。
【来源】国家2013
【考点】单观点
【解析】题干的论点是“人力资源管理部门更多的时候起到的是支持和辅助的作用”，C世界上大的物流公司，人力资源部经理有权参加公司高决策会议。因此能够削弱题干中的论点。
【拓展】单观点中存在否定论点，否定论证，否定论据三个类型的削弱，其中否定论点是强的，即找到论点的矛盾或反对命题;其次是否定论证，否定论证包括断开联系和前提无效两种削弱方式;否定论据就是举反例和证明已知论据错误。近年来考察前提类削弱和论据类削弱的比较多。
（编辑：福建华图xd）
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