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福建三支一扶考试申论备考:避免掉进综合分析的考试误区

2016-07-07 20:55 三支一扶考试 http://fj.huatu.com/szyf/ 作者:福建华图 来源:福建公务员考试网

【导读】福建三支一扶考试申论备考:避免掉进综合分析的考试误区

 误区一:观点只要不错就行

  很多考生在作答综合分析的时候都知道是先提出观点,但往往认为观点只要不错就可以,实际上这是一种误区,比如说特别是在题目中的问题有利有弊的情况下,很多考生以为在亮明观点的时候直接提出有利有弊就符合要求。这种提法虽然符合中国的中庸之道,但是随着申论考试的发展与演变,考官已经厌倦了这种提出观点的方式,对考生的要求更上一层楼,要求考生提观点的时候不仅要正确更要明确。所以提出观点的时候认为观点不错就符合要求实际上是一种误区。

  走出误区:在遇到有利有弊的题目的时候提观点不仅要正确更要明确,也就是说一定要指出是利大于弊还是弊大于利,这里给广大考生列举几种常见的能避开误区的观点:

  1.有合理的一面,但总体上是不合理的。

  例:请谈谈对“我国旅游景点跟风涨价行为”的看法。

  提出观点:旅游景点跟风涨价,有其合理的一面,但是总体上偏离的旅游景点的公益性。

  2.出发点是好的,但是做法是不合理的。

  例:请谈谈对“某市发布对餐桌上浪费处罚条例”的看法。

  提出观点:某市对餐桌浪费进行处罚初衷良好,但是做法是不合理的。

  误区二:论证观点就是找原因

  综合分析的作答思路是提出观点——论证观点——落实观点,另一种表述为是什么——为什么——怎么办。可能是受到综合分析作答思路的影响,很多考生误认为为什么就是找原因,因此提出观点以后就去材料中根据表示原因的标志性词汇去找原因,其结果是要点不全,更有甚者找不到要点。

  例:“给定资料2”中的文章作者认为:“从某种意义上说,这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。”请结合“给定资料”,谈谈你对这一说法的见解。

  其论据主要有以下几条:

  1.非物质文化遗产集中体现了古老东方文化的独特、优美与神秘,还传承着独有的民族精神。

  2.可以让人获得精神归属感,是中国人的象征。

  3.非物质文化遗产一旦毁灭便无法再生。

  仔细阅读材料,发现论据1和2是非物质文化遗产的意义,论据3是危害。没有1条论据是原因,因此如果认为找论据就是找原因的话,那么这道题就丢失很多要点。

  走出误区:广大考生要做出这个误区,要牢记综合分析的论据不仅仅是原因,包括影响(意义与危害)、问题以及案例。

(编辑:福建华图004)

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