您当前位置：福建人事考试网 > 福建教师招聘考试 > 备考技巧 > 每日一练 >

2017年福建中小学新任教师招聘考试每日一练 2016-8-20(2)

　　【导读】华图福建教师招聘考试网同步福建教师招考网发布：2017年福建中小学新任教师招聘考试每日一练 2016-8-20(2),详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话：0591-87618197；88780197,微信号：18959130107

微信扫一扫下载2022年福建教师招聘笔试备考礼包

　　【参考答案及解析】

　　1、【参考答案】C【解析】皮亚杰按照认知结构的特征把儿童认知发展划分为四个依次出现的阶段：感知运动阶段(0—2岁)、前运算阶段(2—7岁)、具体运算阶段(7—11岁)、形式运算阶段(11—15岁),每一个阶段形成与前一阶段不同的认知能力，标志着儿童获得了适应环境的新方式。

　　2、【参考答案】B【解析】教育方针是教育政策的高表现形式，是党和国家对一定历史阶段教育事业发展的总方向的规定，是教育基本政策的总概括。

　　3、【参考答案】A【解析】下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。题干中新学的概念“橡皮擦”属于已经掌握的概念“文具”的一部分，这种学习属于下位学习

　　4、【参考答案】D【解析】著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需要经过三个阶段．即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。在认知阶段，主要任务是了解问题的结构。在联结阶段，主要任务是学习者应用具体的方法来解决问题。在自动化阶段，个体获得了大量的法则并完善这些法则，操作某一技能所需的认知投入较小，且不易受到干扰。所以，本题的正确答案为D。

　　5、【参考答案】D【解析】《学记》指出：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学……故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也。”强调正课学习与课外练习必须兼顾，课内与课外相结合，相互补充。

——相关阅读——

2021年福建教师招聘面试公告_面试名单_资格复审通知汇总

成绩查询：委托代查笔试成绩 | 笔试成绩查询入口 | 晒分查排名

面试备考：面试1元礼包 | 面试备考专题 | 面试课程

备考有疑问华图为你解答