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2018年国家公务员考试考题演练：2017年8月14日

2017-08-14 09:00:00 国家公务员考试文章来源：福建省公务员考试网公众号微信群华图在线APP

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历年国考职位表

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　　1( 单选题 )1，4，8，13，16，20，( )

　　A. 20

　　B. 25

　　C. 27

　　D. 28

　　本题正确答案是 B，你的答案是 B。回答正确来源2003年国家(A卷)《行测》考题2003

　　解析本题是一个二级周期数列。

　　原式： 1，4，8，13，16，20，(25)

　　做一次差 3 4 5 3 4 (5) 周期数列

　　因此，本题答案选择B选项。

　　2( 单选题 )作为一个拥有五千年不间断文明史的古国，我国拥有十分丰富的非物质文化遗产。这些活态的文化不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因。但随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。

　　对这段文字概括准确的是( )。

　　A. 文化遗产保护工作要有新思路

　　B. 要重视现代化建设带来的新问题

　　C. 新形势下亟须加强文化遗产保护

　　D. 诸多因素威胁着文化遗产的生存状态

　　本题正确答案是 D。来源2008年国家《行测》考题2008

　　解析这是一道主旨概括题。文段中通过转折关联词“但”引出文段的主旨句：随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化，尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态，它们犹如一个个影子，随时都可能消亡。选项D中“诸多因素”是对主旨句中“随着我国现代化建设的加速，文化标准化以及环境条件的变化”的压缩替换，“威胁”是对“濒危”的同义替换。故此，本题的正确答案为D。

　　纠错A项中“新思路”在文段中没有体现;B项论述主体与文段不一致，没有提到“文化遗产”;C项属于在原文段主旨基础上的引申和呼吁，而并非基于原文段进行概括

　　3( 单选题 )( )，36，19，10，5，2

　　A. 77

　　B. 69

　　C. 54

　　D. 48

　　本题正确答案是 B。来源2003年国家(A卷)《行测》考题2003

　　解析本题是一个三级等比数列。

　　原式： ( 69 )，36，19，10，5，2

　　做一次差 (33)17 9 5 3

　　再做一次差 (16) 8 4 2 公比为

　　的等比数列

　　因此，本题答案选择B选项。

　　4( 单选题 )2/3，1/2，2/5，1/3，2/7，( )

　　A. 1/4

　　B. 1/6

　　C. 2/11

　　D. 2/9

　　本题正确答案是 A。来源2003年国家(A卷)《行测》考题2003

　　解析本题是一个分数数列。题目中的数字分子通分为2后依次变为2/3，2/4，2/5，2/6，2/7，分子都是2，分母分别是3，4，5，6，7，();所以下一项为2/8=1/4，

　　因此，本题答案选择A选项。

　　5( 单选题 )文学家在克隆一个时代横断面风景线的同时，克隆了自己人生的风景线。品察他们的克隆有双重意义：一是品察在时代变幻中凸现的人文景观，

　　二是品察他们在时代场景中自身的人格取向。这段文字所表明的中心是：

　　A. 文学家肩负着反映时代和展示人生的双重任务

　　B. 表现时代和展示人生，是文学创作的双重目的

　　C. 欣赏文学作品可以使读者了解文学家们的社会人格

　　D. 欣赏文学作品有认识时代和文学家人格的双重意义

　　本题正确答案是 D。来源2003年国家(A卷)《行测》考题2003

　　解析开篇通过文学家引出话题，这段话中“品察他们的克隆”指的就是欣赏文学作品，所以这段话的重点是我们欣赏文学作品的双重意义而不是强调文学家的任务或创作目的，故选D项纠错A项表述本身有问题，反映时代和展示人生的双重任务的是文学作品而不是文学家，因此排除。本文的主体是文学作品，而B项的主体是文学创作，主体排除法排除。C项表述片面，只说明了意义中的一个方面，概括不全面

　　6( 单选题 )

　　假使我们打些比喻，那么短篇小说作者所应选择也是适宜表现的是：可以证明地层结构的悬崖峭壁，可以泄露春意的梅萼柳芽，可以暗示秋讯的先飘落的梧桐一叶，可以说明太古生活的北京人的一颗臼齿等等。这段话支持了这样一种观点，即短篇小说：

　　A. 要采用多种描写方法，展现不同人物丰富多彩的思想情感

　　B. 适宜表现社会和自然的重大主题中那些振奋人心的情节

　　C. 无法完成长篇或中篇的任务，它只能描写事物的关键部分

　　D. 应该选取贴近主题、有代表性的情节来塑造艺术形象

　　本题正确答案是 D。来源2003年国家(A卷)《行测》考题2003

　　解析文段中说短篇小说作者所应选择也是适宜表现的，也就是要选择贴近表达主要内容的和短篇小说的特点。下面举例子悬崖峭壁、梅萼柳芽、先飘落的梧桐叶、北京人的一颗牙齿，分别是表现地层结构、春意、秋讯、太古生活典型、具有代表性的事物，所以D正确。纠错这段话并没有涉及到要展现人物的思想情感，所以排除A项;所举的例子也不全是“重大主题”或“振奋人心的情节”，所以排除B项;更没有任何理由说短篇小说作者就无法完成长篇或中篇的任务。

　　7( 单选题 )

　　研究基本粒子，须借助极高的能量。欲知物质的微观结构，首先得变革微观物质，即得想办法把原子、原子核，以及质子、中子等这些“小粒”打碎，把它们的内部结构和各种性质暴露出来。

　　对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的是：

　　A. 前者指各种小粒内部组合模式，后者指构成物质的各种小粒

　　B. 前者指原子结构(含原子核)，后者指质子、中子等这些小粒

　　C. 二者反映了微观物质世界结构，即小粒结构构成了微观物质

　　D. 二者都指组成物质的分子、原子、质子以及中子等各种小粒

　　本题正确答案是 A。来源2003年国家(A卷)《行测》考题2003

　　解析根据段落中“欲知……首先……”一句就可以知道，物质的微观结构指的是微观物质即各种小粒的内部结构，微观物质之后有“即”表示解释说明，是指“氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子”因此本题选择A.

　　8( 单选题 )

　　鲁迅满怀悲愤的写道：“不是年轻的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是怎样的世界呢。”

　　对上文中“延口残喘”一词的理解，不准确的是( )

　　A. 反映鲁迅英勇抗争，一往无前的无私无畏精神

　　B. 反映鲁迅对只能写文章纪念捐躯青年的无奈

　　C. 反映鲁迅先生处于极为险恶、压抑的环境之中

　　D. 反映鲁迅先生悲愤的心情和奋力抗争的精神

　　本题正确答案是 A。来源2003年国家(A卷)《行测》考题2003

　　解析这是一道词语理解题。考查的是作者的感情倾向+排同求异法。

　　解法(一)：选项A“一往无前、无私无畏”感情倾向于积极的、褒义的;选项B“只能写文章纪念捐躯青年的无奈”感情倾向于消极;选项C“于极为险恶、压抑的环境之中” 情倾向于消极;选项D“悲愤的心情”感情倾向于消极。而题目要求是“不准确的”，故此根据“排同求异法”，将三个感情倾向相同的选项BCD都排除掉，答案选项A。

　　(解法二)：“延口残喘”本意指延长一口残余的呼吸，努力挣扎着勉强活下去，比喻勉强维持生存。根据文段中“不能呼吸、只能”等可知，作者的感情倾向是消极的。选项A“一往无前、无私无畏”感情倾向于积极的、褒义的。所以，本题直接选A即可

　　9( 单选题 )苏轼认为，贾谊才学虽高，但不能审时度势，以致郁郁而死，未尽其才。他还说：“贾生志大而量小，才有余而识不足也。”从贾谊的际遇看，苏轼说的是实情;但是，

　　导致贾谊悲剧的原因主要是当朝统治者的错误。下列陈述，不符合文意的是：

　　A. 苏轼认为，识见不足是阻遏贾谊才智发挥的重要原因

　　B. 苏轼没有着眼社会环境来分析造成贾谊悲剧的本源

　　C. 苏轼经历坎坷，所以与未尽其才的贾谊同病相怜

　　D. 苏轼肯定了贾谊的才学，同时指出了他性格上的弱点

　　本题正确答案是 C。来源2003年国家(A卷)《行测》考题2003

　　解析文段通过苏轼从“不能审时度势”和“量小”两个方面对于贾谊的悲剧进行了分析，但是没有说明苏轼和贾谊之间的相同点，并未说他俩同命相怜所以C项是无中生有项。

　　选项A，在原文中“他还说：“贾生志大而量小，才有余而识不足也。””中“他”指的是苏轼，可见，苏轼有提到贾谊“才有余而识不足”，识见不足时阻遏贾谊才智发挥的重要原因，因此A正确。

　　选项B,在原文中有提到“导致贾谊悲剧的原因主要是当朝统治者的错误。”而这一原因在转折词之后，是苏轼没有分析到的，所有说“苏轼没有着眼社会环境来分析造成贾谊悲剧的本源”是正确的。

　　10( 单选题 )们对农作物的生产加工应用生物基因技术反应不一。