【导读】华图福建教师招聘考试网同步福建教师招聘考试网发布:福建教师招聘考试综合考题演练:2017年8月19日,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话:0591-87618197;88780197,微信号:18959130107
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1.动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象,心理学上称为()。
A.低谷期
B.高原期
C.疲劳期
D.潜伏期
2.桑代克认为学习过程是()。
A.顿悟的过程
B.同化顺应的过程
C.形成认知结构的过程
D.尝试错误的过程
3.在教学中运用变式的主要目的是()。
A.激发学习兴趣
B.引起有意注意
C.丰富学生想象
C.突出概念本质
4.儿童多动综合症高峰发病年龄是()。
A.4~6岁
B.6~8岁
C.8~10岁
D.10~12岁
5.某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论,该个体正处在()
A.信任感对怀疑感阶段
B.主动感对内疚感阶段
C.勤奋感对自卑感阶段
D.自我同一性对角色混乱阶段
6.学生利用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于()。
A.注意策略
B.组织策略
C.复述策略
D.精细加工策略
答案及解析
1.【答案】B。解析:“高原现象”是教育心理学中的一个概念。指在学习或技能的形成过程中,出现的暂时停顿或者下降的现象,中间的、明显的、暂时的停顿期,即高原期。
2.【答案】D。解析:桑代克认为联结是通过尝试与错误的过程而建立的。学习的进程是一种渐进的、盲目的、尝试与错误的过程。在此过程中,随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加,而终于在刺激与反应之间形成牢固的联结。
3.【答案】D。解析:变式就是变换概念的非本质属性,突出本质属性,从而促进学生对概念的正确理解。
4.【答案】C。解析:儿童多动综合症简称“多动症”,是幼儿和小学生为常见的一种从注意力缺陷和活动过渡为主要特征的行为障碍综合症。高峰发病年龄为8~10岁,多为7岁前就有异常表现.男性儿童的患病率明显高于女性。
5.【答案】D。解析:我是一个怎样的人?是对自我及其角色提出的疑问,与此相关的是自我同一性与角色混乱。自我同一性本意是证明身份,指个体尝试着把与自己有关的各方面结合起来,形成一个自己决定协调一致不同于他人的自我。故此人应处于自我同一性对角色混乱的阶段。
6.【答案】B。解析:组织策略有列提纲;利用图形(系统结构图、流程图、模型图、网络关系图等);利用表格(一览表、双向表)等。复述策略有利用随意记忆和有意识记;排除抑制干扰;整体记忆与分段记忆:多种感官参与;画线、圈点批注等。精细加工策略有记忆术(如位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想);做笔记;提问;生成性学习;利用背景知识,联系实际等。故选B。
(编辑:Aria)
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