【导读】华图福建教师招聘考试网同步福建教师招聘考试网发布:福建教师招聘考试中学教育综合考题演练:2017年9月19日,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话:0591-87618197;88780197,微信号:18959130107
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1.俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,指的是知觉的()。
A.选择性
B.恒常性
C.理解性
D.整体性
2.小鹏近发愤图强,希望能改变自己在班集体中的排名,这种内驱力属于()。
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
3.同一棵香樟树,植物学家把它看作一种双子叶植物,而木匠则常称之为优秀木材,这是()的表现。
A.知觉整体性
B.知觉理解性
C.知觉选择性
D.知觉恒常性
4.张老师用红笔批改作业,学生一目了然,张老师的做法是运用了知觉的()原理。
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
5.小吴、小李、小赵是三个要好的朋友,三个人在学习上都很认真刻苦.但是三个人对于“为什么要好好学习”的想法却不太一样。小吴认为自己认真学习是为了得到家人与老师的认可与表扬,小李认为自己好好学习是为了获得更多的知识。小赵认为自己好好学习获得好的成绩而在班级中更有地位。那么,小吴、小李、小赵的学习动机分别是()。
A.附属内驱力、自我提高内驱力、认知内驱力
B.自我提高内驱力、附属内驱力、认知内驱力
C.附属内驱力、认知内驱力、自我提高内驱力
D.自我提高内驱力、认知内驱力、附属内驱力
答案及解析
1.【答案】C。解析:面对同一事物,由于不同人的知识经验不同,可能得出不同的结论,体现的是知觉的理解性,如“内行看门道,外行看热闹”“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
2.【答案】C。解析:自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。
3.【答案】B。解析:人在知觉事物时,总是根据已有的知识、经验来理解知觉对象,并用词把它标志出来。题干中植物学家与木匠的经验不一样,对于香樟树自然有不同的体会,体现了知觉的理解性。
4.【答案】A。解析:知觉的选择性指能够从背景中将对象优先选择出来。
5.【答案】C。
【解析】认知内驱力,即一种学生渴望了解和理解,要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向;自我提高内驱力.是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望;附属内驱力,是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。
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(编辑:Aria)