您当前位置：福建人事考试网 > 福建教师招聘考试 > 备考技巧 > 每日一练 >

福建教师招聘考试每日一练：2017年9月28日（解析）

　　【导读】华图福建教师招聘考试网同步福建教师招聘考试网发布：福建教师招聘考试每日一练：2017年9月28日（解析）,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话：0591-87618197；88780197,微信号：18959130107

微信扫一扫下载2022年福建教师招聘笔试备考礼包

　　1.选D。【解析】中小学德育原则包括：理论联系实际原则，疏导原则，发扬积极因素、克服消极因素原则，严格要求和尊重学生相结合原则，因材施教原则，在集体中教育原则，教育影响一致性和连续性原则。

　　2.选B。【解析】初二是中学生品德发展的关键期。

　　3.选B。【解析】课外教育活动的基本内容：思想教育活动，科技活动，文学艺术活动，文娱体育活动，公益活动。科技活动是指学校根据实际的办学条件和社会资源，举办各种科普知识讲座，参观科技展览，组织各种科技小组活动，组织“小发明”、“小制作”活动等。

　　4.选C。【解析】课外活动要重视学生的主体地位，学生的主体活动能力和表现是课外活动成败的关键，所以选C。

　　5.选A。【解析】(1)知识：对所学材料的记忆能力，涉及重认知和再现具体的事实、定义、规则。知识目标为强调的是记忆的心理过程。这是低水平的认知学习结果。(2)领会：掌握材料含义及主旨的能力，通常表现为将材料从一种形式转变为另一种形式，解释材料和预测结果、倾向等。它超越了单纯的记忆，代表低水平与层次的理解。(3)运用：运用已学概念解决某一具体问题的能力，包括使用诸如规则、方法、概念、原则、规律和理论的能力。应用代表较高水平和层次的理解。(4)分析：将材料分成其组成部分或要素的能力，包括组成部分的辨认、各部分关系的分析及其组织原则的确认。分析代表着一个较高的智慧水平，因为它不仅要求理解材料的内容，也要求了解材料的结构形式、关系和构成依据。(5)综合：组合有关部分和要素以形成一个新的整体的能力，包括整理各片断、各要素、各部分的过程，也包括安排和组合它们构成一种新的清晰的模式和结构的过程。此范围内的学习结果强调创造性的行为，着眼于新模式和新结构的创造。(6)评价：依据既定标准判断材料(文章、小说、诗歌、研究报告、某种陈述等)价值的能力。判断所依据的标准有两种，一是外部标准，二是内部标准。此范畴的学习结果代表着认知领域的高层次和水平。因为它既包含了所有其它类别的要素，又添加了依据一定的标准而进行的判断。

——相关阅读——

2021年福建教师招聘面试公告_面试名单_资格复审通知汇总

成绩查询：委托代查笔试成绩 | 笔试成绩查询入口 | 晒分查排名

面试备考：面试1元礼包 | 面试备考专题 | 面试课程

备考有疑问华图为你解答