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1、正确答案是B。
【解析】
学习知识和分析结论分别构成动宾短语。因此,本题答案为B选项。
【纠错】
A项中,书本是名词,分析是动词,词性不符;C项中,学问和知识是近义词,而分析与研究不是近义词;D项中,学生和研究员都是职业,在两组词中的位置不同。
2、正确答案是C。
【解析】
论点:到2050年,世界上将有90%的语言文字灭绝;论据:世界上现存的语言文字平均每两周就消失一种。
C项指出,许多濒危语言文字已经得到了重视和有效的保护,那么将使得现存语言文字平均每两周就消失一次不再成立,即论据不再成立,那么结论成立的可能性也大大降低。因此,本题答案为C选项。
【纠错】
A项中,语言学家正在研究这些文字,并不能改变平均每两周就消灭一种的情况,不能反驳题干观点;B项中,述及了古代语言文字的情况,通过类比进行一定的反驳,但并没有指明现代语言文字是如何灭绝的,反驳力度不够;D项,也是将现代与古代进行对比而言的,反驳力度也不够。
【拓展】
找准题干论点成立的前提,那么找出使得前提不成立的选项,将使得题干结论成立的可能性大大降低。
3、正确答案是A。
【解析】
文段中第二空全国范围内的产业链迅速推进,与空格后面的“高效统一的全国大市场正在形成”构成因果关系,只有产业链整合才能达到“高效统一”的效果,故选A项
【纠错】
B项“壁垒分明”比喻界限非常清楚。文中说后来的“地区产业分工趋向合理”,即“过去的产业分工格局”不太合理,“壁垒分明”并无此意;D项“条块分割”比喻两种指挥体系把整个国家人为分割成不同的领域,不符合文意;C项中的“运转”,并不能形成“高效统一”的效果,第二空前后不能构成因果关系,故排除
【释义】
壁垒分明、各自为政、条块分割
“壁垒分明”比喻界限非常清楚
“各自为政”各自为政指各自在职权范围内按照自己的主张行事;不互相配合。比喻不考虑全局;各搞一套
“条块分割”比喻两种指挥体系把整个国家人为分割成不同的领域
4、正确答案是C。
【解析】
由第二空前的“正是因为书信的”可看出,文段前后构成照应关系,第二空应是照应前文提到的“书信的特点”,即文段中的“书信的特点是慢”,所以第二空应该填入表示慢的词语“迟缓”。故选C项
【纠错】
A项“真实”,B项“细腻”,D项“浪漫”都不能与前文照应,故排除
5、正确答案是D。
【解析】
这是一道主旨概括题。文段中通过转折关联词“但”引出文段的主旨句:随着我国现代化建设的加速,文化标准化以及环境条件的变化,尚有不计其数的文化遗产正处于濒危状态,它们犹如一个个影子,随时都可能消亡。选项D中“诸多因素”是对主旨句中“随着我国现代化建设的加速,文化标准化以及环境条件的变化”的压缩替换,“威胁”是对“濒危”的同义替换。故此,本题的正确答案为D。
【纠错】
A项中“新思路”在文段中没有体现;B项论述主体与文段不一致,没有提到“文化遗产”;C项属于在原文段主旨基础上的引申和呼吁,而并非基于原文段进行概括
(编辑:Aria)