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一、解释型综合分析题之难点剖析
之前已经讲过,解释型综合分析题的鲜明特征就是“谈谈对一句话的理解”;而这句话成为了解题路上的第一难,乍一看直接不懂,或者乍一看以为会,仔细一看却并不会。而阅读材料成为第二难,表现为读完材料和题干那句话无法建立关联,或者感觉找到了很多要点,也标注出来了,但是不知道该怎么组织语言,说到底还是对于材料与题干不理解。最后一个难点则在于,写出来的答案,总觉着与参考答案一对比差异太明显,对于要点的加工和语言表述不知如何改进。这三个难点,共同致使考生对于综合分析题感觉简单,但一做就不会。
二、以方法之石,攻解题难点之玉
第一难点:审题方法不精细。具体建议:审题三步走要科学。第一步是先切分题干作答对象句子,切出几个关键词,予以初步理解(词语字面意思的理解);第二步是根据句子结构,寻找和确定关键词之间的逻辑关系,理顺关系;第三步是根据逻辑关系确定关键词当中最重要的是哪个,以此作为阅读材料的突破点。这三步最重要的是二三步,尤其注意逻辑关系。
第二难点:材料阅读毫无章法,与题干关联理解不深入。
具体建议:阅读材料要抓准三个支点,缺一不可。第一支点是需要再阅读材料之前,思维上与审题获取信息保持一致串联,即阅读材料应先尽可能回到题干那句话的出处前后,阅读上下文句子,强化对题干句子的理解,搜寻对于题干句子的直接解释的要点。第二支点是需要结合第一支点的要点理解,进行题干句子逻辑关系深层次分析的要点的梳理寻找,会造就答案的第二部分可能来源;同时根据题干关键词的理解,结合对于表示做法的要点词句寻找,划出答案第三部分的可能性来源。第三个支点在于要点寻找完毕后,需要进行对照加工思路,归并要点从属答案哪部分,这涉及到要将一句话解释清楚的答案加工思路的理解,即为解释型题目答案加工思路应为:对这句话的直接解释+这句话体现的词语间逻辑关系的具体分析呈现+这句话给出的启示(呈现为有题干关键词表述的做法)。
第三难点:答案书写完并未有效与参考答案对比修正,以及未进行局部答案的重新组织语言和修改完善。具体建议:对比参考答案是先看答案要点词语是否齐全,再仔细琢磨要点句子应如何表述更合理,最终进行简要修改或者重新书写的深度修改。总之,这个难点需要做的工作核心是重复书写,但前提是要思考对比并深度理解。
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