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选最优选项原则主要适用于判断推理和言语理解与表达两个专项。我们结合具体例题来学习:
【例题】有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。
以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?
A.调查发现,看电视时间较长的学生还喜欢参加补习班
B.看电视可以开阔小学生的视野,增长他们的见识,有助于学习
C.该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目
D.该学校小学生的父母只有在孩子取得了好成绩时才允许他们看电视
这是一道可能性推理因果论证的题目,对于这类题目,常见的削弱方式有三种:第一种是另有他因:即指出有其他原因造成了这个结论;第二种是切断联系:即指出题干中所认为的原因并不能导致这个结果发生;第三种是因果倒置:即指出结论中认为的原因其实是结果,结论中认为的结果其实是原因。这三种削弱方式的削弱力度排序依次为:因果倒置>切断联系>另有他因。
【参考解析】答案选D。这道题根据题干中“看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生学习成绩好”从而推出“看电视不会影响小学生的学习”的结论。A选项说明这些看电视时间较长的学生,也可能是因为参加了补习班所以成绩才好的,因此属于另有他因;B、C两项加强了题干推论, D项指出只有孩子取得好成绩才可看电视,即取得好成绩是原因,可以看电视是结果,认为题干结论中的因果关系颠倒了,也就是因果倒置选项。根据力度比较,A项削弱程度不如D项。
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