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织袜机是英国牧师李·维利亚1593年发明的。关于这项发明还有一段有趣的插曲。当年这位发明家为了向织袜女工梅丽求婚，苦思冥想，别出心裁地发明了能帮助梅丽摆脱繁重劳动的织袜机，并以此作为奉献给心上人的结婚礼物。[]，男装最容易脏的部位是袖口和领子。没有一位妻子希望自己的丈夫是个邋遢鬼，她们总希望自己的丈夫穿着体面地走在大街上，但天天洗衣服谈何容易？1825年，美国特洛伊城的汉娜·蒙塔基的发明解决了这个难题，她设计的上衣带有可脱卸的领子，这不仅使丈夫每天都能穿着整洁，同时也大大减轻了自己以及很多像她那样的妇女家务劳动的强度。
带活轮的自行车在上一世纪末才问世。1887年，法国人皮埃尔·卡尔梅设计出了带活动轴辊的车轴。这项发明的动机是爱父之情。皮埃尔的父亲天天骑车去工作，毫不停歇地蹬车使他筋疲力尽，儿子的礼物帮了父亲的大忙。
1640年，著名的法国科学家布莱泽·帕斯卡的父亲被派往鲁昂任行政长官。17岁的小帕斯卡协助父亲计算税款。没完没了的繁杂运算弄得他疲惫不堪。小帕斯卡下决心要发明一台机器来帮助父亲完成这种费力的工作。两年以后，这种机器果真诞生了。小帕斯卡的机器只能做加法，能做乘法的计算机是铸钟匠的儿子利昂·博勒研制成功的。有意思的是，他不仅是小帕斯卡的同胞和同龄人，而且两人有相同的发明动机。
1.1.
填写在短文（）处最恰当的词语是（）。
A.可想而知
B.理所当然
C.众所周知
D.毫无悬念
1.2.
关于皮埃尔以下哪种说法是错误的？（）
A.他的发明轰动一时
B.他非常爱自己的父亲
C.父亲上班的路程比较远
D.他的礼物对父亲很重要
1.3.
谁的发明表达了夫妻之间的关心和恩爱？（）
A.李·维利亚
B.汉娜·蒙塔基
C.皮埃尔·卡尔梅
D.布莱泽·帕斯卡
1.4.
博勒为什么要发明计算机？（）
A.为了帮父亲计算税款
B.为了和小帕斯卡比赛
C.为了制造精确的钟表
D.为了减轻父亲的劳动强度
1.5.
最适合做本文题目的是（）。
A.爱的奇迹
B.爱的收获
C.爱的创造力
D.亲情与发明
2.1.
为什么说“井井有条”是人们的一大优点?选出理解不当的一项（）。
A.生活中养成“井井有条”能节省时间
B.“井井有条”可以大大提高记忆的效率
C.“井井有条”便于回忆或记住某些该记的东西
D.生活有条理可以产生记忆力
2.2.
下列说法不正确的是（）。
A.第三段的例子是为了说明：老年人记忆力差，而“井井有条”则有助于记忆
B.一位老人出门买菜，回家时找不到家门了，如果没有其他原因，很可能是他在时空概念上出现了局部定向力障碍
C.伊诺迪、亨利·埃、吕克这三位都是记忆能手
D.倒数第二段的“智力”实际上指的是人的逻辑思维能力，形象思维能力以及适合判断能力等
2.3.
第4、5两段的例子不能说明的一项是（）。
A.记忆需要训练并有其独特的训练方法
B.记忆需要井井有条
C.记忆的技艺神奇高妙
D.记忆与智力有关
2.4.
不符合文意的一项是（）。
A.井井有条的习惯的培养对任何人都是有好处的
B.井井有条的训练方法对提高思维能力不会产生任何副作用
C.无论是正常人还是白痴，他们的记忆程度与智力并无关系
D.记忆有条理的规则、保持兴趣、不断训练，是记忆老师成功的秘诀
2.5.
下列哪个题目最适合本文（）。
A.亨利·埃关于记忆的论著
B.井井有条
C.记忆与智力成正比
D.记忆老师伊诺迪
答案与解析
1.1.答案:C
解析:
本题属于逻辑填空题。
“男装最容易脏的部位是袖口和领子”是一个大家都知道的生活常识。观察题干可以发现，空格处的成语需要独立成为一个分句。“众所周知”是说大家普遍都知道，可作分句，填入空格内符合文意。
A项“可想而知”意为不用说明就能想象得到；B项“理所当然”指按道理应该这样；D项“毫无悬念”指事情按照预先的设想发生，没有任何意外。这三项都不能用作分句，因此排除。故正确答案为C。
1.2.答案:A
解析:
本题属于细节判断题。
Ａ项属于无中生有，文中并未交代皮埃尔的发明是否有轰动效应。由“这项发明的动机是爱父之情。皮埃尔的父亲天天骑车去工作，毫不停歇地蹬车使他筋疲力尽，儿子的礼物帮了父亲的大忙”可知B、C、D三项表述符合文意。故正确答案为A。
1.3.答案:B
解析:
本题属于细节判断题。
由第一段的最后一句话可知，汉娜·蒙塔基为了使“自己的丈夫穿着体面地走在大街上”而发明了可脱卸的领子，体现的是夫妻之爱。
A项为干扰项，李·维利亚的发明目的是求婚，还不属于夫妻之间的关爱；皮埃尔·卡尔梅和布莱泽·帕斯卡的发明动机是他们的爱父之情。故正确答案为B。
1.4.答案:D
解析:
本题属于细节判断题。
文章最后一句话提到博勒发明计算机的动机与帕斯卡相同，而帕斯卡发明计算机的动机是为了帮助父亲完成费力的计算工作，即“为了减轻父亲的劳动强度”。故正确答案为D。
1.5.答案:C
解析:
本题属于标题选择题。
阅读可知，文章通篇反映的主题是：因为各种各样的爱而产生了各种各样的发明创造。文中列举的这几项发明或是向未婚妻奉献的礼物，或是表达了夫妻之间的情意，或是为帮助父亲而发明的礼物，总之都是为了表达爱而作出的发明和创造，因此“爱的创造力”最为合适。
A、B项没有体现出文章的主体词“发明创造”；D项“亲情”范围过窄，不能囊括爱情，因此排除。故正确答案为C。
2.1.答案:D
解析:
本题属于细节判断题。
D项说法错误，由文章第一句话可知生活条理可以提高记忆效果，但不会产生记忆。
根据“譬如想记住某些数字、名称……能避免浪费时间”可知A、B、C三项表述都符合文意。故正确答案为D。
2.2.答案:C
解析:
本题属于细节判断题。
C项说法不正确，“亨利·埃”只是在他的一本关于记忆的论著中提到关于记忆能手的一系列事迹，并非他自己本身是记忆能手。
文章第2段主要分析老年人记忆力变差的原因，如思维活动困难，在时间和空间概念上出现局部定向障碍等，由此可知A、B项说法正确。文章提到吕克博士记忆数字的诀窍，从吕克博士的讲述中我们可以发现他有很强的逻辑思维能力和形象思维能力等，结合“这些记忆奇才在智力发育正常的人中间极为罕见”，由此可以推断出D项说法正确。
故正确答案为C。
2.3.答案:D
解析:
本题属于细节判断题。
从第5段中的“因此，人的记忆程度与智力之间不存在任何关系”可知D项说法错误。从吕克博士的记忆诀窍中，我们可以发现记忆有其独特的训练方法，需要井井有条，其技艺神奇高妙，即A、B、C三项表述正确。
故正确答案为D。
2.4.答案:B
解析:
本题属于细节判断题。
B项表述不合文意，从文章末尾“无论怎样，这种训练方法对提高敏捷的思维能力绝对不会产生任何作用”可知B项中“副作用”的说法错误。
文章首句指出井井有条可以提高记忆效果，接着又说“井井有条是我们在复杂的日常生活中最基本、最不可缺少的优点之一”，由此可知A项正确；C项说法正确，文章第5段指出人的记忆程度和智力之间不存在任何的关系；D项正确，由第4段末尾“这些记忆老师运用事先背得滚瓜烂熟的有条理的规则，怀着对这类活动的极大兴趣，并不断训练这种独特的高超技艺，从而取得了丰硕的成果”可以推断得出。
故正确答案为B。
2.5.答案:B
解析:
本题属于标题选择题。
A、D项只是短文第三、四段中的一个例子，不足以说明全文内容，C项说法本身错误，只有B项贯穿全文，是全文论述的主线。故正确答案为B。
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