【导读】华图福建学历教育考试网同步学历文凭考试网发布:2018年10月自考《中外新闻作品研究》真题及答案二,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【福建学历教育考试招考汇总】 ,更多资讯请关注福建华图公务员微信公众号(fjhuatu),福建学历教育培训咨询电话:0591-87618197;88780197 饭饭老师微信号:18959130107
三、简答题:本大题共2小题,每小题8分,共16分。
21.新闻作品研究过程中,感性与理性的辩证统一表现在哪些方面?
22.外国新闻作品的主要写作特点有哪些?
四、论述题:本大题共2小题,每小题15分,共30分。
23.试论述如何理解将新闻作品作为一个整体系统加以考察的道理。
24.试分析新闻作品《美国宇航员登上月球》的写作特色。
五、作品分析题:本大题共1小题,共29分。
25.这是一篇夹叙夹议的新闻,老题目翻出了一定的新花样。
请分析:(1)本文使用了哪几种表现手法?
(2)本文的优点以及不足之处。
答题要求:论点明确,条理清晰,文字简洁,写成600字左右豹评析短文,标题自拟。
基层干部干点事怎么这么难
邢婷
2016年O8月11目08:28来源:中国青年报
随着简政放权。政府职能和作风转变,门难进、脸难看、事难办的现象已得到一定程度的遏制,这在城市表现更为明显。然而,在一些地方,面对农村基层群众。上述现象仍然存在。
历时两个月,共计8趟,往返近千公里后,老李终于顺利通过了政府部门审核,拿到了一事一议财政补贴。
基层于部干点事怎么这么难呢?近日,笔者在山东某市下乡时偶遇当了20年村支书的老李,听他一吐满腹苦水。
这趟被折腾之旅得先从村里筹资修路的事说起。
村里一条主路年久失修,作为村民受惠的公益事业,经村委会决定,修路被纳入了一事一议的范畴,然后,经过村民代表会议、征求村民意见、村民全体大会等程序,最终获得通过。
修路预算近60万元。先议后筹、先筹后补,按照一事一议的原则,全村自筹
加上以劳折资十几万元后,尚需政府财政补贴几十万元。由此,老李带着全村400户村民的400个表示同意的手印(按照规定,一户摁一个手印即可),以及相关审批材料,前往区农业局办理审批事宜。
出乎老李意料的是,他为这套手续竟跑了整整8趟。
第一趟,材料中出现了几个错别字。打回,重填,挨家挨户找村民重新摁手印。
第二趟,一两处数据不准。打回,重填,挨家族户找村民重新摁手印。
第三趟,村民摁的手印和签的字出了问题,工作人员质疑,为什么会出现一些完全相同的签字和手印?是不是造假?
签字和手印的事真让老李有苦说不出:一些上了岁数的村民根本不识字,只能让别人代签。还有十几户村民全家常年在市里住,不方便专门跑回来一趟,只好给他们打电话,手印都是给他们打电话经他们同意的。
在工作人员面前一番好说歹说的解释,老李终于过了关,不用再让村民们签字摁手印了。
第四趟,某处内容不详细。打回,重填。
第五趟,被告知必须由村委会写一份保证书,内容大致是保证不因此项目让村集体负债,否则一旦出现债务,由村支书、村主任个人垫付。
这份保证书让老李哭笑不得:如果政府拨付的是我们申请的全款,肯定不会负债,但要是只拨一部分款,就真的难说了。
第六趟差不多可以办齐了吧?老李咬咬矛,回去由村委出具了保证书,叉吭哧吭哧跑了过去。
结果,镇领导的签字不合格。理由是只写了名字,但没有写同意还是不同意,对方工作人员表示,签字也可以代表不同意。
第七趟,还是有几个数据差错。
第八趟,终于到了第八趟,工作人员又从审批材料中找出几处术语不规范的地方。
这下老李说什么都不走了,他死缠硬磨了半天,终于在工作人员的指导下改正了所有出错的地方,总算是通过了审查。
村子地处偏远山区,每次往返市区100多公里,老李算了算,两个月里,他足足跑了近千公里。这一遍遍折腾下来,老李委实生气得慌:哪里不规范,缺啥少啥。为啥不能一次性说清楚?
被折腾的不只村支书老李一人,全村400户村民前后摁了三次手印,有村民不解地问,不是已经摁过了么?怎么叉摁?老李担心,这会不会降低村民对基层政府的信任度?
老李的遭遇还真不是个案。周边五六个村庄的村支书,也有同样的遭遇,他们去上面审批,跑三趟的不在少数。有的村支书实在跑烦了,最后索性撂了挑子,却被相关政府部门告知:必级申报,政府给的钱必须花。不得已,又得重新一遍遍跑审批,可这旷日持久的审批工程啥时候是个头?
都是修路、架桥、安路灯这些让老百姓得实惠的项目,让村干部这样跑不对!"
老李直言,政府是服务型政府,应该具体指导我们如何尽快通过审批,而不是--AA折腾我们。
近几年,随着简政放权、政府职能和作风转变,门难进、脸难看、事难办的现象已得到一定程度的遏制,这在城市表现更为明显。然而,不可否认,在一些地方。面对农村基层群众,上述现象仍然存在,不仅折磅基层干部,让他们无所适从,也在无形中令基层政府权威和百姓的认可度大打折扣。
究竟是作风转变不彻底,还是监管不到位,抑或是心中为民服务的意识不够扎实?
老李在苦苦思索着答案.笔者亦然。
参考评分要点:
(1)无标题0分,标题贴切、生动2分(0-2分)。
(2)本文比较明显的有三种文体:特稿、评论以及解释性报道(0-4分)。
(3)本文的优点是主观性与客观性的充分结合,标题的主观性突出,带有批评的特征,但整个内容却是基于客观性的报道,把老李办事的过程介绍得十分详细,且简洁清晰,生动有力,结尾的思考重新点题,语言简洁明快,有黑色幽默意味(0-12分)。
(4)不足之处是结尾的反思不够深入,对问题的回答仍然停留在原有的答案中,不能给人以深刻印象(0-6分)。
(5)文章结构合理,文字流畅(0-5分)。
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