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教育学
第一章 教育与教育学
真题再现
1.A。【解析】沛西·能是生物起源说的代表人物。因此本题选A。
2.C。【解析】夸美纽斯提出“泛智”教育,把一切知识教给一切人类。因此本题选C。
3.B。【解析】中国古代的儒家经典四书是指《中庸》《大学》《孟子》和《论语》因此本题选B。
4.A。【解析】根据史书记载,中国的学校教育形态最早出现在夏朝。因此本题选A。
5.B。【解析】法国教育家卢梭的代表作是《爱弥儿》。因此本题选B。
6.B。【解析】现代教育的公共性日益突出,倡导教育全民化和民主化。因此本题选B。
7.D。【解析】 赫尔巴特将教学过程分为明了,联想,系统,方法四个阶段。因此本题选D。
8.CD。【解析】主张“教育即生活”是杜威,昆体良撰写了代表作《雄辩术原理》,其余选项正确。因此本题选CD。
9.《普通教育学》。
10.《学记》。
11.教育影响。
12.心理。
13.√。【解析】杜威提出“教育即生长”“教育及生活”“学校即社会”“从做中学”的观点。因此本题正确。
一、单择题
1.A。【解析】狭义的教育指的是学校教育。因此本题选A。
2.C。【解析】《孟子-尽心上》最早出现“教育”这个词。因此本题选C。
3.A。【解析】《学记》是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的著作。因此本题选A。
4.D。【解析】西周时期的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。因此本题选D。
5.C。【解析】洛克提出白板说,“人之所以千差万别,便是由于教育之故”的观点。因此本题选C。
6.B。【解析】古代学校教育有象征性这一特点,能否接受教育象征着不同社会地位。因此本题选B。
7.C。【解析】教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了教育的社会属性,否认了教育是后天的社会活动。因此本题选C。
8.B。【解析】学校产生的必要条件之一是文字载体的出现,商朝有甲骨文的产生。因此本题选B。
9.C。【解析】《论语》是孔子弟子以及再传弟子对孔子言行的记载汇编而成的。因此本题选C。
10.A。【解析】孔子论教育对象是“有教无类”。因此本题选A。
11.B。【解析】“学不躐等”指的是要学习不能超越次第,应循序渐进,所以等同于循序渐进原则。因此本题选B。
12.D。【解析】 D选项的是“愤”,A选项的为“发”,B选项的为“悱”,C选项为“启”因此本题选D。
13.A。【解析】亚里士多德在教育史上首次提出“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。因此本题选A。
14.D。【解析】昆体良的《雄辩术原理》被称为是世界上第一本研究教学法的书。因此本题选D
15.C。【解析】陶行知提出“生活即教育”,“社会即学校”,“教学做合一”观点。因此本题选C。
16.C。【解析】绅士教育是洛克在《教育漫话》的思想。因此本题选C。
17.A。【解析】苏格拉底问答法的三步是指讽刺、定义、助产术。因此本题选A。
18.A。【解析】教育问题是推动教育学发展的内在动力。因此本题选A。
19.C。【解析】“时教必有正业,退息必有居学”指的是既有在教室学习,又有在居所学习,课内课外学习相结合。因此本题选C。
20.C。【解析】亚里士多德论灵魂,将人的灵魂分为营养的灵魂,感觉的灵魂和伦理的灵魂,并根据此主张实施体育,德育和智育。因此本题选C。
21.B。【解析】昆体良《论演说家的教育》是西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作。因此本题选B。
22.B。【解析】培根首次提出把“教育学”作为一门独立的科学提出。因此本题选B。
23.B。【解析】夸美纽斯的《大教学论》是近代最早专门论述教育问题的专著。因此本题选B。
24.C。【解析】夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学开始形成一门独立学科。因此本题选C。
25.B。【解析】夸美纽斯提出“泛智”教育思想,把一切事物教给一切人类的全部艺术。因此本题选B。
26.A。【解析】凯洛夫以马克思主义理论指导编写《教育学》。因此本题选A。
27.B。【解析】英国洛克认为家庭教育比学校教育优越。因此本题选B。
28.C。【解析】卢梭主张让儿童顺其自然地发展,提出自然主义教育。因此本题选C。
29.D。【解析】教育的多元化否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性。因此本题选D。
30.C。【解析】教育的民主化对教育的等级化、特权化和专制化否定。因此本题选C。
二、多选题
31.ABD。【解析】长善救失属于《学记》的教育思想,其余选项都正确,因此本题选ABD。
32.ABC。【解析】墨家认为是获得知识的三种主要途径:亲知、闻知、说知,因此本题选ABC。
33.ABC。【解析】“三人行则必有我师”属于《论语》的内容,其余选项都正确,因此本题选ABC。
34.BD。【解析】实验教育学的代表人物是梅伊曼、拉伊,因此本题选BD。
35.ABD。【解析】布卢姆将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域,因此本题选ABD。
三、填空题
36.教育规律。
37.《学记》,《论演说家的教育》/《雄辩术原理》。
38.培养人。
39.心理起源论。
40.《普通教育学》,《民主主义与教育》。
41.论语。
42.学记。
43.理想国。
44.亚里士多德,追求理性。
45.赫尔巴特,杜威。
四、判断题
46.√。【解析】根据史书记载,在我国奴隶社会时期夏朝出现了学校,庠和序,因此本题正确。
47.×。【解析】在宋朝之后,四书五经成为学校教育的基本内容,因此本题错误。
48.√。【解析】陶行知主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的观点,因此本题正确。
49.×。【解析】赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家,因此本题错误。
50.×。【解析】教育是有目的培养人的活动,具有育人性,动物没有教育,因此本题错误。
51.√。【解析】洛克认为家庭教育的影响大于学校教育,因此本题正确。
52.×。【解析】康德提出“人是唯一需要接受教育的动物”这一观点,因此本题错误。
53.√。【解析】孔子是世界上最早进行启发式教学的学者,主张因材施教,因此本题正确。
54.×。【解析】毛泽东评价蔡元培为“学界泰斗,人世楷模”,因此本题错误。
55.×。【解析】世界教育史上赫尔巴特被认为是科学教育学奠基人,因此本题错误。
五、名词解释题
56.【教育学】就是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。
57.【产婆术】苏格拉底提出,以雄辩和与青年智者的问答而著名。这种问答分三步:第一步称为苏格拉底讽刺,第二步称为定义,第三步称为助产术,引导学生自己进行思索,自己得出结论。
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