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2020福建教师招聘考试：音乐笔试清单-音乐史攻略

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　　一、选“一”本教材。

　　现在各大机构的复习材料林林总总数十本，不同的资料尽管作者不同，表述有异，但核心内容都差不多(这个内容不是指写作质量，而是指涵盖面向)。更重要的是，不同的地方的考试对答案的内容要求基本一致，同样的题目用这本书的答案也行，用那本书的答案也行。过多的资料不仅不会带来复习的便利，反而容易造成大量的复习重叠，浪费时间做无用功。所以，我对音乐史复习的教材建议就是，以一本整理好的复习教材为主，根据考试的需要做相应的补充即可。你想想，是背一本书轻松，还是背五本书加六份内部资料轻松?

　　二、选一本“好”教材。

　　当你背一道音乐史题背得恶心不已怀疑人生的时候，很有可能，不是你的记忆能力有问题，而是教材写的太垃圾。对复习来说，好教材的标准首先就一条，好记。好的教材，逻辑清晰，线条流畅，文辞优美，背起来入口即化。这样的教材复习起来既容易激发复习口感，也能大大节约复习时间。我当然推荐华图出版的《音乐专业知识讲义》，这本教材应对国内各地招聘考试基本都足够，即便考虑到各地之间笔试大纲的微弱差异，需要补充的内容也不超过10%。

　　三、先分析，再记忆。

　　不要拿到书就背沾枕头就睡，别急，先做些分析的工作，能够让你的复习更有效率。从头到尾分析一遍，确保做到一点，你背下的每一点内容，你都清楚为什么记它：记它的什么，记它答什么题，怎么记。

　　四、先记大题，再记小题。

　　大题，即论述或简答这样的题;小题，即名词解释或填空或选择这样的题。大题占分多，小题占分少;大题需记的字数多，小题需记的字数少;大题可以穷尽，小题不可穷尽。复习好大题，就算解决了考试的80%。因此，复习音乐史的关键在于，先记大题，拿下大题。

　　五、先记重点，再记其他。

　　凡事皆有主次，音乐史的内容也有主次，先主，后次。具体来讲，西方音乐史以巴洛克、古典和浪漫为主，其他时期为次;中国古代史宋代之前以宫廷音乐为主，宋代之后以民间音乐为主，中国近代史以聂耳冼星海黄自刘天华等几位大佬为主，其他为次。这些重要内容不仅是考大题的核心区域，即便不考大题，它也是最有可能出小题的部分。复习好重点，也同样算是解决了相关考试的80%

　　六、寻找每一道题的逻辑。

　　每一道大题最后都能分成几个小点，记住，这几个点不是随便标的，它的点与点之间都是有内在逻辑关系的，所以一定要缕清这些关系，才能让你的复习产生飞一般的感觉。音乐史字数最多的往往是作曲家的作品和特征，比如肖邦，他的每一类重要体裁(协奏曲、玛祖卡、波罗乃兹)的特征都包括两点，而这所有的两点其内在逻辑都是一致的，第一点都是指体裁中所包含的抒情、忧郁的浪漫气质，第二点都是指波兰民间音乐色彩。你复习的时候，想想这层关系，再想想肖邦是怎样一个悲催的流亡法国的波兰作曲家这一点，嘴角上扬微微一笑，这道题就算背下了。