【导读】华图福建教师招聘考试网同步福建教师招聘考试网发布：2020福建教师招聘考试模拟试题：英语课程标准必做30道填空题（3）,详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话：0591-87618197；88780197,微信号：18959130107
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1.高中英语课程要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、_______、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。
2.高中英语教学应该着重培养学生以下几方面的能力：在人际交往中得体地使用英语的能力：用英语获取和处理信息的能力;用英语_______的能力以及批判性思维能力。
3.教学目标的制定要恰当、全面、具体，突出教学重点和难点，围绕教学目标_______地使用教学内容。
4.教学设计要确保学生主体地位与教师主导作用的统一，要体现语言的_______和注重情景的创设。
5.评价是英语课程的重要组成部分。通过评价使学生在英语学习过程中不断体验_______，认识自我，建立自信，调整学习策略，促进学生综合语言运用能力的全面发展。
6.高中学生学习外语，一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和_______的提高;另一方面，掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件。
7.教材内容多是文字的、静止的、平面的、结论性的，而课堂教学应是有声有色的、立体的、_______的创造性活动。
8.开发和利用英语课程资源应遵守优先性原则、科学性原则、适应性原则和_______。
9.综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、_______和文化意识等素养整合发展的基础上。
10.评价时既要关注学生的学习结果，更要关注学生的学习过程，强化评价的_______功能，弱化评价的甄别和选拔功能。
（编辑：福建华图xd）
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