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专项练习之“义务教育阶段课标”必做20题(2)
1.义务教育阶段的英语课程具有_____________和____________双重性质。
2.英语课程标准采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照____________设为九级，第______级为九年级应达到的基本要求。
3.义务教育阶段英语课程的总体目标是：通过英语学习使学生形成初步的____________，促进心智发展，提高综合人文素养。
4. 语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础，而____________则是得体运用语言的保障。
5.学习策略包括____________，调控策略，____________，资源策略。
6.学生对学习加以计划、实施、反思和评价等行动和步骤属于____________。
7.学生在义务教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识包括__________、__________、__________、__________和__________等五方面的内容。
8.语言技能目标以学生在某个级别“__________”为主要内容。
9.在义务教育阶段，课时安排应尽量体现____________的原则，保证____________教学活动，周课时总时间不少于____________。
10. 终结性评价应着重__________________。
（编辑：福建华图xd）
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