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2020福建教师招聘考试模拟试题：教综模拟题24(2)

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　　【参考答案】

　　1.B

　　【解析】《中华人民共和国教师法》第四条规定，各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。故本题选B。

　　2.D

　　【解析】学生常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近，心情极度紧张，考试时注意力不集中、知觉范围变窄、思维刻板、出现慌乱、无法发挥正常水平。故本题选D。

　　3.B

　　【解析】压抑也叫潜抑，是指把那些不能被意识所接受的冲动、观念或回忆、情感等压抑到潜意识中去，即题干所述的对痛苦体验或创伤性事件的选择性遗忘。故本题选B。

　　4.A

　　【解析】在教学过程中，适当以学生主动合作学习的方式代替教师主导教学设计的教学。例如，由学生共同参与设计学习的步骤、分工合作实施学习计划、共同收集整理资料、以小组为单位报告学习结果。这样不仅有助于培养学生主动求知的能力，而且有助于发展学生的人际沟通能力，养成集体感、友谊感等良好性格特征。故本题选A。

　　5.D

　　【解析】教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的人格特征。在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心;二是教师富于激励和想象的倾向性。故本题选D。

　　6.C

　　【解析】A、B、D三项均属于新手型教师在教学过程中最常遇到的问题，C项属于老师型教师的特征。故本题选C。

　　7.B

　　【解析】品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。选项B高高主动退还多余的钱，符合社会规范的要求，属于品德的体现。选项A是个人行为习惯;选项C是上课态度;选项D是写作业的态度。故本题选B。

　　8.D

　　【解析】心理健康的人人格结构的各要素完整统一，这主要表现为：有较高的能力;完善的性格;积极的气质特征;合理的需要;正确的动机;广泛的兴趣;坚定的信念;健全的自我意识等。选项A自我意识正确是指能正确评价、接纳自己;选项B人际关系协调强调乐于交往，能和多数人建立良好的人际关系，具有处理矛盾的能力;选项C社会适应良好指能够面对、接受、适应现实，能够妥善处理生活、学习和工作中的各种挑战。故本题选D。

　　9.C

　　【解析】根据信息加工的流程，加涅把学习过程区分为八个有机联系的阶段：(1)动机阶段(期待);(2)领会阶段(注意选择性知觉);(3)获得阶段(编码);(4)保持阶段(储存);(5)回忆阶段(检索);(6)概括阶段(迁移);(7)动作阶段(反应);(8)反馈阶段(强化)。故本题选C。

　　10.B

　　【解析】本题考查裴斯泰洛齐。裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张。故本题选B。

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