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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.爱国主义情感属于( )的道德情感。
A.直觉的 B.想象的 C.行为的 D.伦理的
2.“我不承认有任何‘无教育的教学’”,“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”。赫尔巴特的这一言论表明了德育应该具有( )功能。
A.个体性 B.教育性 C.文化性 D.社会性
3.热爱真理,解放思想,有强烈的求知欲和好奇心是属于( )。
A.理智感 B.道德感 C.美感 D.认识
4.同一个体的不同心理组织发展速度、到达成熟的阶段不同,个体发展所需的最佳期也不同,这说明心理发展具有( )。
A.顺序性 B.阶段性 C.个别差异性 D.不均衡性
5.孔子的“有教无类”与柏拉图的“对所有儿童实施初等教育”的主张,反映了( )的价值取向。
A.效率 B.平等 C.优质 D.民主
6.所谓及时复习,应该是指( )。
A.在学习结束后立即复习 B.复习越早越好 C.在大面积遗忘开始之前复习 D.当天复习
7.“人心不同,各如其面”这句话为人格的( )特点作了最好的诠释。
A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性
8.要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向( )。
A.社会 B.未来 C.全体学生 D.世界发展
9.在课程目的上,重视人、崇尚个性。在课程内容上,提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中,充分地尊重儿童,热爱儿童。这种教育观体现的是( )的观点。
A.人文主义课程 B.科学主义课程观 C.知识本位课程观 D.能力本位课程观
10.下列有关接受学习和发现学习的表述,正确的有( )。
A.接受学习是低级的,发现学习是高级的
B.接受学习是高级的,发现学习是低级的
C.接受学习可能机械的,发现学习也可能是机械的
D.接受学习是有意义的,发现学习是机械的
(编辑:郑开司)
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