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23.植物的光合作用,是地球上最为有效的固定太阳光能的过程,人类消耗的石油、天然气等,其实都是远古时期植物光合作用的直接或间接产物。地球每年经光合作用产生的物质有 1730 亿至 2200 亿吨,其中蕴含的能量相当于全世界能源消耗总量的 10 到 20 倍,但目前的利用率不到 3%。光合作用是高效利用太阳能的最好榜样,破解光合作用的神秘机制,将为建立“人工光合作用系统”,继而开发清洁高效的新能源奠定基础。
这段文字主要说的是:
A.植物光合作用的神秘机制
B.提高光合作用利用率的途径
C.太阳能与植物光合作用的关系
D.破解光合作用机制的重要意义
24.近代以来,史学界发展出几种“专门之学”,即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等,主要对象是出土或传世的文书,包括简帛文书、敦煌吐鲁番文书、徽州文书、黑城文书,时间跨度从战国秦汉直至明清。虽然这些研究的对象多是文书,中国却并没有自己的“古文书学”。原因当然是多方面的,其中一个重要原因,就是这些研究是随着出土或传世文书的不断发现而逐步扩大兴盛,却又各自为界。所以,只有在文书数量足够多、研究足够丰富、积累足够厚重、交流足够频繁的情况下,才有可能建立“中国古文书学”。
这段文字主要反映了史学界怎样的研究状况?
A.重考据轻分析
B.重发展轻交流
C.重理论轻实践
D.重传统轻创新
23.【答案】D
【解析】
第一步,分析文段。文段先提出话题:“植物的光合作用”,接着强调“光合作用”的重要意义;而后通过“但”提出问题,即“光合作用”产生的能量利用率低。最后一句提出对
策——破解光合作用的神秘机制很重要。
第二步,文段叙述方式为“引出话题——提出问题——提出对策”,对策为重点。主要讲的是“破解光合作用的神秘机制很重要”。因此,选择 D 选项。
【拓展】
A 项讲的是“光合作用”,而文段重点为“破解光合作用”,话题不一致,排除。
B 项的“途径”文段未提及,排除。
C 项“太阳能与光合作用的关系”非文段重点,排除。
24.【答案】B
【解析】
第一步,分析文段,找出与史学界研究有关的内容。文段前两句讲了史学界的发展情况(专门之学)和局限(没有古文书学),第三句讲了局限的原因——各自为界。最后通过“所
以”和“只有……才……”引出了“前面问题的对策”,即发展和交流要双管齐下。
第二步,根据第一句的“发展”和第三句的“各自为界”,可以看出,史学界缺乏交流。
而最后一句结论里的对策进一步针对“缺乏交流”进行论述。对比选项,只有 B 项符合题意。
因此,选择 B 选项。
【拓展】
A 项的“轻分析”,C 项的“理论、实践”和 D 项的“传统、创新”等话题都未提及。
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