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2021教师资格证面试备考：家长会邀请学生家长发言，但与演讲稿不同

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　　【考察要素】沟通协调意识与能力

　　【参考解析】我和小明家长有不同观点是很正常的事情，因为我们站在不同的角度思考问题，但是初衷是一致的，都是为了孩子更好地成长。因此，我会充分沟通、了解情况、求同存异。第一，仔细阅读，挖掘问题。我会再次阅读小明家长写的发言稿，我会区分我们之间的观点方向，是小的不同还是大相径庭。通过观点的不同可以侧面了解家长对于我们工作的评价，这是一个与家长沟通以提高自己管理能力的好机会。第二，主动联系，沟通想法。我会约小明家长进行沟通，首先，我会感谢小明家长能够同意在家长会发言的邀请，同时也会告诉他，我从发言稿中看到了他的认真准备和重视程度，特别感谢他的配合和付出。其次，我会就我们观点的不同展开讨论，我会认真倾听他的想法并找到源头。如果只是小的差异，因为表达方式有所不同，我会尊重小明家长的表达方式。如果是较大的差异，比如家长认为我们课程应该以讲授为主，赞成“严师出高徒”，我会虚心接受家长的建议，同时我也会表达我的想法，我会耐心地向他诉说现在的时代已经不是我们小时候，孩子需要更加多元的教育，需要启发式教学，需要严慈相济，这样才能激发孩子的学习兴趣，希望家长也可以给孩子一个轻松愉悦的成长、学习环境。再比如家长认为只有学习好才是好学生，我也会告诉他学习只是评价孩子的一个方面，现在的社会需求多样化人才，我们需要更加了解孩子喜欢什么、在什么方面有天赋，因材施教才是正确的做法。通过沟通，我会和家长商讨出比较合适的发言内容，以达到更好的发言效果。第三，听取发言，畅所欲言。在家长会上，我会认真听取小明家长的发言，并组织班级家长讨论，通过互相交流，互通有无，为孩子成长搭建更好的环境。我想只有学校、老师、家长共同努力，才能让孩子成为更好的自己。

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（编辑：小灰灰）

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