2021年福建事业单位笔试模拟试题（314）解析

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　　176.【答案】C

　　【解析】第一步，本题考查行政领导知识。

　　第二步，按权力控制程度，可以将领导方式分为集权型领导、分权型领导和均权型领导。

　　均权型领导是领导者与工作人员的职责权限明确划分。工作人员在职权范围内有自主权。这

　　种领导方式主张分工负责 、分层负责，以提高工作效率，更好地达成目标。C项正确。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：集权型领导是工作任务、方针、政策及方法，都由领导者决定，然后布

　　置给部属执行。A项与题意不符，不当选。

　　B项：分权型领导是领导者只决定目标、政策、任务的方向，对部属在完成任务各个阶

　　段上的日常活动不加干预。领导者只问效果，不问过程与细节。B项与题意不符，不当选。

　　D项：分则型不属于领导方式类型。D项与题意不符，不当选。

　　177.【答案】B

　　【解析】第一步，本题考查行政管理知识。

　　第二步， 突发公共事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急

　　处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。其发展阶段分为

　　潜伏期、爆发期、高潮期、缓解期、消退期。高潮期被认为是从人们可感知突发事件造成的

　　人员物力损失到突发事件无法继续造成明显损失的阶段。损害达最高点。B项与题意相符，

　　当选。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项：潜伏期被认为是起始阶段，矛盾量变和积累，或质变已发生但不明显。

　　突发事件的征兆不断出现，但未造成损害或损害很小。题干所述不属于突发公共事件的潜伏

　　期。A项与题意不符，不当选。

　　C项：缓解期的损失慢慢减小，所需时间长短不一，有形损失易恢复且较快，无形损失

　　恢复需很长时间。状况得到初步控制，但未彻底解决。题干所述不属于突发公共事件的缓解

　　期。C项与题意不符，不当选。

　　D项：消退期，状况得到完全控制，开始恢复生产、重建家园，期间需加强各种预防知

　　识的宣传。题干所述不属于突发公共事件的消退期。D项与题意不符，不当选。

　　178.【答案】B

　　【解析】第一步，本题考查管理学基本原理知识。

　　第二步，“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”

　　出自战国时期孟子的《鱼我所欲也》，意思是：鱼，是我所想要的;熊掌，也是我所想要的。

　　如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。用中国的俗话来

　　解释，就是“鱼与熊掌不可兼得”。

　　双趋冲突是指个体必须对同时出现的两个具有同等吸引力的目标进行选择时产生的难

　　以取舍的心理冲突。题干这句话体现了管理学决策心理的双趋冲突。用中国的俗话来解释，

　　就是“鱼与熊掌不可兼得” 。B项与题意相符，当选。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项：趋避冲突指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可

　　以满足人的某些需求，但同时又会构成某些威胁，既有吸引力又有排斥力，使人陷入进退两

　　难的心理困境。题干这句话未体现趋避冲突。A项与题意不符，不当选

　　C项：双避冲突，又称负负冲突，指同时有两个可能对个体具有威胁性、不利的事发生，

　　两种都想躲避，但受条件限制，只能避开一种，接受一种，在作抉择时内心产生矛盾和痛苦。

　　如前有狼后有虎的两难境地。题干这句话未体现双避冲突。C项与题意不符，不当选

　　D项：逆反心理是社会心理现象之一，指客观环境要求与主体需要不相符合时所产生的

　　一种强烈的反抗心态。题干这句话未体现逆反心理。D项与题意不符，不当选。

　　179.【答案】D

　　【解析】第一步，本题考查行政监督知识。

　　第二步， 信访举报制度，是指公民个人或群体以书信、电子邮件、走访、电话、传真等

　　参与形式与国家的政党、政府、社团、人大、司法、政协、社区、企事业单位负责信访工作

　　的机构或人员接触，反映情况，表达自身意见，以求解决问题，有关信访工作机构或人员采

　　用一定的方式进行处理的一种制度。

　　题干中市民因政府工作人员不履行职责而通过打电话的方式给该部门反映问题并提出

　　意见，以打电话的形式行使监督权属于信访举报制度。D项与题意相符，当选。

　　因此，选择D选项。

　　【拓展】A项：社情民意反映制度一般是在决策成文前的民意反映。社情民意反映制度

　　通过民情信箱、民情日记本、民情接待室、民情沟通员、民情恳谈会等一系列互动的民情反

　　映渠道建立起来的。此制度属于参与民主决策的方式之一，不是行使监督权。A项与题意不

　　符，不当选。

　　B项：“舆论监督”就是社会各界通过大众传播媒介来表达意见，基于社会公众趋于一致

　　的信念、意见和态度的总和而形成舆论，从而对社会上出现的现象予以批评或褒扬，揭示现

　　实中存在的问题并促使其解决的一种活动。B项与题意不符，不当选。

　　C项：社会听证制度，是我国公民参与民主决策的四个主要方式之一(另外三个为社情

　　民意反映制度、老师咨询制度、重大事项社会公示制度)，主要以举办听证会为方式，让公

　　民积极参与决策机关的决策方案的拟定和修改。在听证会上，公民充分发表意见、提出建议，

　　可以帮助决策机关发现拟定的决策方案存在哪些问题，并加以修正、完善。社会听证制度，

　　属于公民参与民主决策的方式，而不是民主监督的方式。C项与题意不符，不当选。

　　180.【答案】A

　　【解析】第一步，本题考查行政执行知识并选错误项。

　　第二步，行政执行是行政决策的实现过程。行政实施阶段是由行政管理工作的若干功能

　　性环节组成的，这些环节主要包括行政指挥、行政控制、行政沟通、行政协调等。

　　行政决策是指行政主体为履行行政职能所做的行为设计和抉择过程，它是公共组织，特

　　别是国家行政机关及其工作人员在处理国家政务和社会公共事务过程中所做出的决定。公共

　　组织针对社会生活中存在的或正在发生的问题做出决策，并转化成相关的公共项目，通过调

　　动各种组织机构，调配各种社会资源，运用各种功能手段，达到问题的解决、政治的稳定和

　　经济的发展的目标。因此，而行政决策是行政管理活动的首要环节，但不属于行政执行实施

　　阶段的环节。A项错误，但与题意相符，当选。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项：行政指挥是指行政领导者按照既定的目标和计划，对所属下级的行政活

　　动进行指导，以实现行政目标的行为。行政指挥是行政执行实施阶段的主要环节，是行政领

　　导的重要职能。B项与题意不符，不当选。

　　C项：行政沟通是行政组织之间、行政组织与公务人员之间，以及公务人员之间，为实

　　现共同的行政目标，用语言、文字、图片、动作等形式交换有关问题的内心感受、观念、意

　　见、事实与信息，以期获得相互了解并产生一致行为的过程。C项与题意不符，不当选。

　　D项：行政协调，是为使相关国家行政机关及其公务人员的行政活动互相一致，密切配

　　合的一种重要手段。目的是协调行动，充分发挥行政组织的职能，提高行政效率，有利于更

　　好地实现行政目标。D项与题意不符，不当选。

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