2022-02-17 14:59:19公务员考试网 文章来源:福建华图教育 福建华图教育 公众号QQ群华图在线APP
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2022年泉州的公务员考试正在如火如荼的报名中,于2月18日17:00关闭报名通道。还没报名的同学要加紧了!本次笔试将在3月26日至3月27日进行,完成报名的同学就要抓紧时间复习了!在考完试后,大家等着成绩的公布了,为了大家能在第一时间了解自己的成绩,我们为大家提供了本次考试的成绩查询入口,点击下方图片,预约笔试成绩查询,我们将在成绩公布的第一时间通知大家!了解更多公务员考试资讯,请持续关注福建华图教育!
笔试成绩查询时间:2022年4月29日后
笔试成绩查询入口:福建公务员考试录用网
2022年福建省考公告资讯汇总:2022年福建公务员考试公告
一、泉州的公务员考试之行政执法类申论
2022年泉州的公务员考试报名正在进行中,值得注意的是,今年申论考试科目的试卷有所变化,往年采用普通岗和乡镇(街道)岗双份卷子考试的模式,而今年则是3份不同的试卷,分别按照中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位,分别命制试题。那么以下我们就来看看行政执法类的申论考试应该注意哪些吧!
行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、依法办事能力、公共服务能力和文字表达能力。下面就带给大家考查能力要求的基本介绍以及体例分析:
考查能力 | 能力解读 |
阅读理解能力 | 要求考生能够确定资料涉及的问题、影响、原因、对策等主要信息及其相. 互关系,并对资料涉及的观点、事实予以解释,在此基础上能够对事物的 未知部分进行合理推断 |
依法办事能力 | 要求考生能够确定资料涉及的问题、影响、原因、对策等主要信息及其相. 互关系,并对资料涉及的观点、事实予以解释,在此基础上能够对事物的 未知部分进行合理推断 |
公共服务能力 | 要求考生要具有执法与服务相结合的理念,在执法的同时要为群众排忧 解难,采取各种手段提高服务水平,深刻领会并践行执法为民的原则 |
文字表达能力 | 要求考生能够运用说明陈述、阐释等表达方法,有条理地表达对事件、 观点的看法 |
题型识别之评价类题目
评价类题目是指对某一个主观的观点或客观的事实(现象)通过判定其正确与否、好坏优劣并得出一定结论的分析型题目。
【例1】根据“给定资料3—4”,对我国部分地方政府积极推行ISO9000质量管理体系的现象进行评价。(20分)
要求:(1)分析透彻,表达准确,简明扼要;(2)不超过250字。(2018年黑龙江公检法)
【例2】“给定资料6”中S市对行人道路交通违法的执法方式,经历了“累进式执法”到“现场直接处罚”的变化,请对这一变化进行评析。(20分)
要求:观点正确,层次清晰,分析透彻,篇幅300字左右。(2021年江苏B)
二、泉州的公务员考试之每日一练
【例题】只要拥有特色优势学科和一流的师资队伍,就能进入“双一流”建设名单行列。只有全面推进高校内涵发展,才能拥有特色优势学科和一流的师资队伍。M大学没有进入“双一流”建设名单行列。如果上述断定是真的,则以下哪项也可能为真?Ⅰ.M大学没有特色优势学科而且师资队伍不够一流Ⅱ.M大学没有全面推进高校内涵发展Ⅲ.M大学全面推进了高校内涵发展
A.仅Ⅰ
B.仅Ⅱ
C.仅Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
【答案】D
【解析】第一步,确定题型。根据题干中的“只要……就……”,确定为翻译推理。第二步,翻译题干。①特色优势学科且一流的师资团队→进入“双一流”建设名单;②特色优势学科且一流的师资团队→全面推进高校内涵发展;③M大学没有进入“双一流”建设名单行列。第三步,进行推理。确定信息③是对①的“否后”,结合“否后必否前”,可知“特色优势学科”和“一流的师资团队”不能同时满足,可能同时不满足,Ⅰ正确;“特色优势学科”和“一流的师资团队”不能同时满足是对②的否前,否前得不到必然结论,所以可能得到“全面推进高校内涵发展”,也可能得到“没有推进全面推进高校内涵发展”,Ⅱ、Ⅲ也可能正确。因此,选择D选项。
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