2022福建教师招聘笔试备考技巧：高中思想政治《信用卡、支票和外汇》教案(2)

2022-05-13 12:42:00 教师招聘考试文章来源：教师招聘网微信 QQ群华图在线APP

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　　接着，教师通过多媒体出示一张支票(复印单)，并提问：这是我们学校为了购置多媒体给三联家电的一张票据，请大家看看，它是什么?它有什么作用?

　　学生回答。教师点拨：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。支票分为转账支票和现金支票两种，转账支票用于同城结算，付款单位开出支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的账户。现金支票由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。使用支票，比携带现金更加方便安全，比较适合公司间的大额度结算。

　　2.外汇

　　过渡语：前面我们学习了两种信用工具的用途，使用起来都很方便。那如果放假期间我计划去欧洲旅游，在那里我能使用提前用支票兑换出来的人民币消费、购物吗?有同学直接说不能。因为这涉及到外汇的问题。接下来请同学们结合课前预习，讨论以下两个问题：

　　(1)什么是外汇?

　　(2)人民币与外币是怎么兑换的?什么情况下人民币币值更高呢?

　　学生四人为一组进行讨论，派代表发言。

　　教师总结并适当讲解：(1)外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇储备是一个国家国际储备的重要组成部分，用于平衡国际收支、稳定汇率、偿还对外债务等。同时还要注意，外汇包括外币，但外汇不等于外币。外汇中还包括其他内容：外币有价证券、外币支付凭证等，通常情况下，只有可以自由兑换的外币才是外汇。

　　(2)两种货币之间的兑换比率就是汇率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率更高，人民币汇率更低，即人民币贬值;反之，则说明外币的汇率跌落，人民币升值。

　　随后，教师继续追问：人民币币值是更高好还是更低好呢?

　　针对这一问题，组织学生进行小型辩论赛，按照正方和反方的观点自由组队。

　　在学生辩论结束后，教师要对学生的表现予以肯定性评价，同时要指出：人民币升值或者贬值对我国经济的影响都是有利有弊的，当人民币升值时，有利于进口贸易、对外投资、出国消费、偿还外债等，但不利于出口贸易、引进外资、收回外债等。因此，要保持人民币币值的稳定，即对内保持物价总水平保持稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。

　　环节三：巩固提高

　　教师展示时政案例：

　　人民币对美元中间价昨日上涨42点，实现连续九个交易日上涨，造就近两年来最长的连涨周期。对此，不少业内人士认为，目前看美元很难重回强势，人民币年内仍有升值空间，不过预计阶段性双向波动区间趋于扩大。从中期看，人民币并不会进入单边上涨的行情。

　　人民币升值的脚步还在继续。昨天，人民币对美元中间价上涨42点，报6.5269，实现连续九个交易日上涨并连创新高，造就近两年来最长的连涨周期，创下去年5月18日以来的新高。在岸汇率和连汇率昨天也双双大涨，升破6.50的重要关口。

　　教师提问：人民币对美元持续升高将给我国国内经济带来怎样的影响?如何应对?

　　学生思考，通过同桌间交流，得出相关结论。

　　环节四：小结作业

　　小结：根据本框的内容特点及学生学习的特点，我会结合板书内容，采用归纳式小结。

　　作业：对身边周围人使用信用卡和支票情况做一个小调查;关注最近一周之内的人民币和任何外币之间的汇率变化，分析预期走向。

　　五、板书设计