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无领导小组讨论这一面试形式已然是一种公考面试的大趋势。在过去主要运用于银行和企业招聘，但陆续观察近几年的公考形式，国家公务员部分岗位以及个别地区的省考，例如广东、云南、吉林等都已明确采用无领导。这也就意味着未来将有可能替代传统的结构化，成为面试的主流。
无领导面试主要划分为三大环节，分别是个人陈述、自由讨论以及总结陈述。作为整场考试的首要发言环节，个人陈述的重要性不言而喻。在任何形式的面试中我们都强调一个“首因效应”，个人陈述就是无领导小组讨论面试中考官对考生第一印象形成的关键环节。
无领导小组讨论中各位考生都是基于给定任务的要求进行开展的，每个环节考官给分主要看重两个方面，一方面是考生的发言质量，另一方面是考生在整场陈述时的互动质量。个人陈述部分就需要注意发言质量和互动质量。
发言质量
个人陈述之前每位考生都有相对充足的准备提纲时间，一般根据发言次序的不同会有所差异，拿第一位发言的考生来说，一般是10分钟阅读材料和准备提纲。这就要求考生有一个发言结构的统筹安排。最开始在表明观点时一定要清楚简洁，遵循总-分-总，特别是多项选择和排序题，开头的“总”必须简明表述好自己的排序，再“分”说明如此排序的理由即标准，最后进行总结陈述。其实这里的发言质量类似于结构化面试表述，但要注意时间问题，有些考生急迫想要表述充分自己的想法，反而会因超时扣分而得不偿失。
互动质量
虽然在此部分考生之间并不会直接交流，但考官仍然会通过一些客观方面来考察互动质量。此时考生的语气、语调、表情、动作便成了互动质量的直接体现。每位考生发言时要在流畅的基础上自信大方，尽量避免卡顿，表现要淡定，最好要有眼神交流，不要出现各种小动作。别的考生发言时要以示友好和尊重，眼神不要飘忽不定，可保持微笑。切记不要打断别人的发言或者恶意评价他人的观点，如若别人评价自己观点时一定要认真倾听，适当记录。
无领导小组讨论在个人陈述部分以按次序轮流发言形式较多，排位靠前的考生发言完毕后一定要认真记录后面考生的个人观点，如有与自己观点一致者可增加论据，如有反对者则可提前准备自由讨论阶段的反向论据和寻找对方漏洞。
只要把发言质量和互动质量做到位，这一环节考官就会对你有足够好的“第一印象”，有利于在未来的发言环节中增长优势。
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