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2022福建教师招聘笔试备考技巧:大班语言领域说课稿《快乐的动物合唱团》

2022-09-21 08:16:35 教师招聘考试文章来源:教师招聘网微信QQ群华图在线APP

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  尊敬的各位评委老师:

  大家XX(时间段)好!

  我是应聘幼儿教师的×号考生。今天,我抽到的说课题目是《快乐的动物合唱团》。下面我将从说教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。

  一、说教材

  首先是说教材,《快乐的动物合唱团》是苏教版大班上册语言领域活动的内容。《幼儿园教育指导纲要》指出,要养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。大班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜刺激的事物。本次活动引导幼儿在聆听生动的小故事的过程中,锻炼幼儿的理解能力和表达能力。依据对教材的地位和作用的分析,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中的要求,我确立了以下三维目标:

  1.认知目标:听懂《快乐的动物合唱团》的小故事。

  2.能力目标:通过仔细的聆听小故事,培养幼儿的理解能力,经过改变故事,锻炼表达能力。

  3.情感目标:培养对阅读的兴趣,以及热爱小动物的心理。

  根据三维目标,我将本次活动的重点确定为培养幼儿理解故事的能力。

  难点为增强学习仿编,发展创造性思维,培养口语表达能力。

  二、说幼儿情况

  在活动中,我们不仅要对教材分析更要对幼儿情况有明晰的把握,这样才能做到因材施教,接下来我将对幼儿情况进行简要分析:

  大班的幼儿爱学、好问,有及强的求知欲望和表现欲。阅读兴趣显著提高,能生动、有表情地描述事物,表现与表达方式多样化。本次活动,应将重点放在幼儿理解方面,他们将注意更多地投向学习过程的理解和思考,才能帮助幼儿更好地理解故事的内容。本次活动将采用情景化教学的形式,使幼儿在老师创造的情景之下感受故事的氛围,充分的理解故事的内容,继而发动脑筋,展开续编。

  三、说活动方法

  《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿接触文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。本活动采用了情景法、讨论法、游戏法等多种教学方法,综合语言、游戏等活动,让幼儿充分理解故事内容,并能在教师的示范指导下续编故事。

  四、说活动准备

  伟大的教育家蒙台梭利曾经说过:“要为幼儿提供一个有准备的环境”。具体形象思维是幼儿思维的典型方式,只有借助事物的具体形象,才能帮助幼儿更好地理解故事的内容。根据这一特点,利用挂图引导幼儿观察,以获得有关于事物归属关系的经验,为理解故事内容,续编故事做铺垫。

  五、说活动过程

  爱因斯坦说过“兴趣是孩子最好的老师”。孩子有了兴趣就会积极主动地参与到活动中去。因此我设计了包括韵律导入、情活动操作和儿歌小结的活动过程,充分的调动幼儿的兴趣,主动、积极的参加到活动中来。

  (一)韵律导入

  《纲要》提出“教育活动的组织应充分考虑幼儿的学习方法和特点,注重趣味性、寓教于生活。”因此,我采用手指操导入。让小朋友们跟着我做“一个手指头呀,变呀变呀,变成毛毛虫呀,爬呀爬呀;两个手指头呀变呀变呀,变成小白兔呀,跳呀跳呀;三个手指头啊,变呀变呀,变成小花猫呀,喵~喵~;四个小指头呀,变呀变呀,变成小蝴蝶呀,飞呀飞呀;五个小指头呀,变呀变呀,变成大老虎呀,嗷~嗷~。”通过这样一种方式能够引起幼儿的兴趣,将注意力转移到活动中来,同时也会稍候活动的开展做好热身。

  (二)活动操作

  《指南》中明确了,经常和幼儿一起看图书、讲故事,有利于丰富其语言表达能力,培养良好的阅读兴趣和习惯,进一步拓展学习经验。因而,在本次活动的核心环节,我设计了看图说故事和故事续编两个活动,使幼儿在浓郁的氛围中,提高对阅读的兴趣,同时培养幼儿的表达能力和创造力。

  第一部分,先一边向幼儿展示图片,一边给小朋友讲《快乐的动物合唱团》的小故事。在讲故事的同时,穿插着向小朋友提问:这个故事的主人公是哪个小动物啊?为什么小狗很伤心,小花猫很害怕呀?一共有多少个小动物组成了合唱团?引导幼儿,理解故事的内容,启发幼儿的智力。

  《指南》中提到“应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让他们想说、敢说、喜欢说,并能得到积极回应。”在完成第一个活动完成后,引导幼儿进行故事的续编,让幼儿相互讲述自己的小故事,激发幼儿的创造力,培养幼儿的表达能力和沟通能力。

  (三)儿歌小结

  最后,带领幼儿一起唱《小毛驴》,幼儿和老师一起做动作,使幼儿进行短暂的放松,在预愉悦的氛围中结束整个活动。

  六、说活动延伸

  《纲要》中要求,幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。为了保证活动的效果,达到家园共建的目的,本次活动的延伸内容,设计幼儿回家之后和家长进行交流给家长讲述自己改编的小故事,把在活动结尾学到的儿歌唱给家长听。

  以上是我说课的全部内容,谢谢各位老师。

(编辑:香香)
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