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2023国考宜良银保监监管组招录公告

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　　宜良银保监监管组参与2023年国家公务员考试！此单位为中央国家行政机关参照公务员法管理事业单位，简称参公单位。此次全国共计招录公务员3.71万人，点击查看>>>2023国考公告。于10月25日8:00起开始报名，11月3日18:00结束报名！12月3日至4日举行笔试。扫描下方小程序码，查询具体岗位要求。以下为同学们带来笔试备考资料，了解更多国家公务员考试资讯，请持续关注福建华图教育!

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　　一、国考之报考条件

　　(一)具有中华人民共和国国籍;

　　(二)年龄一般为18周岁以上、35周岁以下(1986年10月至2004年10月期间出生)，对于2023年应届硕士、博士研究生(非在职人员)，放宽到40周岁以下(1981年10月以后出生);

　　(三)拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;

　　(四)具有良好的政治素质和道德品行;

　　(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质;

　　(六)具有符合职位要求的工作能力;

　　(七)具有大学专科及以上文化程度;

　　(八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

　　二、国家公务员考试之申论范文

　　一般岗位，国考考试考两个科目，分别为：《行政职业能力测验》(简称：行测)与《申论》，那么申论往往是拿高分的重点，那么今年一定也会有许多第一次接触国考的同学，对于新考生来说，申论应该如何写呢?以下为同学们带来申论范文，为同学们借鉴参考，了解更多国家公务员考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　【例题】“给定资料 6” 中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感情，请参考给定资料，以“岁月失语，惟石能言”为题，写一篇文章。( 35 分)要求：( 1 )自选角度，立意明确，有思想性;( 2 )联系实际，不拘泥于给定资料;( 3) 内容充实，语言畅达;( 4 ) 800— 1000 字。

　　【经典范文】岁月失语惟石能言

　　华图在线申论组

　　作家冯骥才观摩贺兰山岩画之后，感慨“岁月失语，惟石能言”。这里的“石” ，指的是文化遗产。漫长的历史岁月悠悠过去，只有文化遗产，向我们诉说着往日的辉煌，诉说着祖先们对生活的勇气和情感。

　　之所以说“岁月失语” ，是因为岁月无形无迹，不偏不倚，客观公正，它虽是历史的见证者，但它沉默不言，从不表达。由于我们的疏忽，历史上许多优秀的文化遗产在消失。进入现代，科技的突飞猛进、发展的日新月异，加速了对过去的遗忘：网红直播的浅薄挤走了古文典籍的深刻，娱乐至死的观念取代了自强不息的精神，个人主义的思想消磨了家国天下的情怀……当人们不再“怀旧” ，当岁月真的“失语” ，我们的民魂也会随之丧失。

　　之所以说“惟石能言” ，是因为岁月需要留声，历史需要铭记，文化需要传承，而其载体与形式，便是文化遗产。鲁迅曾说： “唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。 ”民魂就是民族文化、传统风俗、中国特色。文化遗产承载历史记忆，承载中华文化与民族的“魂”。延安的红色旅游方兴未艾，因为它唤醒了对革命先辈的崇敬与感恩;妈祖被世界各地的华人信奉，因为她代表着千百年来人们祈求出海平安与顺利;长城享誉国际，因为它见证着古老中国的沧桑与辉煌。老祖宗留下最宝贵的遗产，从来都不是金银，而是中华民族的记忆和精神。这些文化遗产保留着一个民族的历史记忆，是慰藉心灵的精神食粮，也是连接过去与现在的时代桥梁，向我们“言说”着我们从哪里来，我们要到哪里去。

　　“岁月失语，惟石能言”——冯骥才先生想说的是文化遗产的重要性，但如今我们看到的却是文化遗产触目惊心的毁灭，就像电影《百鸟朝凤》的场景：民间的唢呐文化后继无人，面临断裂的危机。电影背后折射的问题是十分严峻的——无数千姿百态的民间文化、无数历经数千年的乡土艺术和民俗器物，在还没有得到完整的记录和保存之前，就已经消失殆尽。而当前最关键的是要抢救文化遗产，抢救我们自己文化的“神”。

　　“纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长”，文化遗产的保护绝不是一项政绩工程，各级政府应对历史负责，深刻理解传统与现代、传承与发展、建设与保护的关系，并落到实处。因为文化遗产有精华与糟粕之分，社会变革会为其带来新活力、新生命，对待文化遗产既不能闭门造车，也不能全盘否定，要最大化盘活其经济价值，统筹发展，综合施策，让子孙后代了解文化遗产的温度与厚度。

　　三、国家公务员考试之每日一练

　　【例题】亲社会侵犯行为是指为了达到为社会团体的准则所能接受的目的,以一种社会认可的方式所做出的侵犯行为。根据上述定义,下列属于亲社会侵犯行为的是:

　　A.老张和老王因纠纷而打架斗殴

　　B.家长用罚站教育不听话的孩子

　　C.李女士将企图侮辱她的坏人打伤

　　D.张某在街上抓住小偷扭送至派出所

　　【答案】D

　　【解析】第一步,根据提问方式,确定为选是题。第二步,找关键信息。①为了达到为社会团体的准则所能接受的目的;②以一种社会认可的方式所做出的侵犯行为。第三步,辨析选项。A项:两人因纠纷而打架,不符合“为了达到为社会团体的准则所能接受的目的”,且打架斗殴不符合“社会认可的方式”,不符合定义;B项:家长体罚孩子是因为孩子不听话,是一种家庭教育行为,而不是“为了达到为社会团体的准则所能接受的目的”,且罚站不是“社会认可的方式”,不符合定义;C项:李女士打伤坏人是为了阻止坏人继续侵犯她,而不是“为了达到为社会团体的准则所能接受的目的”,不符合定义;D项:抓住小偷是为了制止盗窃行为,符合“为了达到社会团体的准则所能接受的目的”,将小偷扭送至派出所,符合“社会认可的方式”,符合定义。因此,选择D选项。