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2023闻喜县统计局招录公务员公告

2023-01-05 17:47:55公务员考试网文章来源：福建华图教育福建华图教育公众号 QQ群华图在线APP

福建公务员考试

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　　闻喜县统计局参与2023年山西省公务员招录考试!本次23年山西省考共计招录公务员人数4425名，报名时间于2023年1月3日9:00至1月10日24：00期间，笔试将在2023年2月25日举行，想要参加的同学不要错过!点击下方图片，查看公告详情!了解更多公务员考试资讯，请持续关注福建华图教育!

2023年山西公务员考试时间节点
职位表	点击下载
报名时间	2023年1月3日9:00至1月10日24：00
报名入口	点击进入
缴费时间	2023年1月13日18:00前
准考证打印时间	2023年2月20日至2月26日
笔试时间	2023年2月25日-26日
成绩查询时间	2023年3月20日左右

　　一、山西公务员考试之报考指南

　　对于报考事项，还有许多同学不太明白，以下为大家带来山西省公务员考试报考指南，了解更多公务员考试资讯，请持续关注福建华图教育!

　　点击查看完整版>>>2023年度山西省考试录用公务员报考指南

　　1.如何进行网络报名?

　　报考者可在2023年1月3日9:00至1月10日24：00登录山西人事考试专栏，提交报名申请，填写《山西省2023年度考试录用公务员(参照管理)报名表》(以下简称《报名表》)。报考者只能选择一个部门(单位)中的一个职位进行报名，报名与考试时使用的本人有效居民身份证必须一致。报名时，报考者要仔细阅读诚信承诺书，提交的报考信息应当真实、准确、完整(其中，报名表所填写的专业应当与报考者本人取得的高校毕业证书上所载明的专业一致)。报考者提交的涉及报考资格的申请材料或者信息不实的，负责资格审查工作的招录机关或者公务员主管部门应当认定其报名无效，终止其考录程序;有恶意注册报名信息，扰乱报名秩序或者伪造、变造有关材料骗取报考资格等行为的，由设区的市级以上公务员主管部门给予其取消本次报考资格并五年内限制报考公务员的处理。

　　2023年1月3日至1月9日，每天下午17:00左右在山西省人力资源和社会保障厅山西人事考试专栏公布一次各职位报名情况。

　　2.招考职位表中所要求的学历、学位如何把握?

　　报考者为2023年普通高校应届毕业生的，其毕业证书及学位证书须在2023年7月底前取得;参加自学考试、成人考试等教育形式的报考者，其毕业证书及学位证书须在2023年1月底前取得。招考职位所要求的文化程度是指符合职位要求学习经历，包括普通高等院校教育和非普通高等学历教育的其他国民教育。

　　报考者可以使用已经取得的学历报考相应职位(不含在读的非应届毕业生)。例如，报考职位要求为本科及以上学历的，研究生学历的毕业生可按所取得的本科学历专业报考。学位要求为填报学历所获得的相应学位。

　　二、山西省公务员考试之每日一练

　　【例题】农产品销路问题 , 事关国计民生、产业转型 , 影响着农村发展后劲。不过 , 打开销路,______还是要看农产品的品质。为此 , 在______的销售市场中, 应当积极引导农户转变经营观念、革新种植技术 , 培育更多优质农产品 , 努力在扩大销路与提升品质之间形成______。

　　依次填入画横线处最恰当的一项是:

　　A.追根溯源硝烟四起互利共赢

　　B. 归根结底优胜劣汰良性循环

　　C. 说千道万品质为王动态平衡

　　D. 千头万绪不进则退联动机制

　　【答案】 B

　　【解析】第一步，分析第一空。文段要表达的意思是“打开销路，关键和根本之处还是要看农产品的品质” 。A项“追根溯源”指追溯事物发生的根源，语义不符，排除A项。B项“归根结底”指归结到根本上，符合文意。 C项“说千道万”指各种各样的说法，后用来形容话说的很多，亦作“说一千道一万”，语义符合。D项“千头万绪”比喻事情的开端，头绪非常多，也形容事情复杂纷乱，语义不符，排除D项。

　　第二步，分析第三空。所填词语表示“扩大销路与提升品质”两者之间的关系。B项“良性循环”指事物之间相互关联、互为依托，组成多个循环滋生链条，形成共同促进的因果关系，即销路扩大了，就更注重提升品质，品质好了，销路更扩大了， “良性循环”符合文意。 C项“动态平衡”指总量内部各组成要素之间具有相对平衡关系，不可表示“扩大销路与提升品质”两者之间的关系，排除C项。答案锁定B选项。

　　第三步，验证第二空。所填词语修饰“销售市场” 。“优胜劣汰”指生物在生存竞争中适应力强的保存下来，适应力差的被淘汰，可以表示“销售市场”的特点，符合文意。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】硝烟四起：战火四起，战争爆发或者爆发之前的那种紧张气氛。不进则退：不前进就要后退。联动机制：服务区域内，各岗位通过一定的联系方式，进行相互协调合作响应，各服务环节的互动交流、联动协作，以提升服务效率的机制。