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一次，苏格拉底与三个学生走过一块麦田，他要学生从这边走过，去摘一穗最大的麦穗。结果有一个学生空手而归，他总想最大的麦穗一定还在前边，不觉到了尽头，两手仍然空空;另一个则摘了一穗很小的麦穗，他一走进麦田便急忙摘了一穗，殊不知前面还有更大的;只有最后的学生摘了一穗很大的麦穗，虽然不一定是最大的，但他的结果是令人满意的。
这段文字意在说明：
生活即思想，思想源于生活实际
把握时机是人生快乐的最大诀窍
优秀哲学家都以其毕生精力在孕育智慧的田地里耕耘
苏格拉底一生注重实践，把哲学的注意力放在生活上
【答案】B
【解析】第一步，看提问方式。出现“意在说明”，并且题干讲了一个故事，可以判断题目是一道故事类的意图判断题。
第二步，分析文段。文段讲了苏格拉底与三个学生走过麦田，并要求学生摘下一穗大的麦穗的故事。首先找故事结果：只有最后的学生摘了一穗很大的麦穗，虽然不是最大的，但却是最令人满意的。其次分析原因：通过对比三个学生的做法，第三个学生他没过早或过晚的摘下麦穗，把握对了时机，找到大的麦穗，让人满意。最后悟道理：时机的重要性，抓住时机摘下大麦穗，才会令人满意。
第三步，对比选项：A项“生活即思想”无中生有，文段没有说生活和思想的关系，只讲了一个摘麦穗的故事，突出最后那个学生做的比较好，排除A。B项“把握时机”是从文中提炼出的道理，“人生快乐的最大诀窍”对应他的结果是令人满意的，所以选B。C项文段这个故事不能概括所有的哲学家，且“都以毕生精力”说法过于绝对，所以排除C。D项苏格拉底并不是文中故事的主要人物，偏离文段重点且选项内容与故事结果无关，所以排除D。
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