2023-01-16 15:28:49公务员考试网 文章来源:福建华图教育 福建华图教育 公众号QQ群华图在线APP
【导读】华图福建华图教育同步福建省公务员考试录用网发布:2023年漳州市公务员考试报名人数要求相关信息,更多关于福建省公务员考试资讯,公务员考试培训等欢迎关注福建华图教育微信公众号(微信搜索fjhuatu),福建公务员培训电话咨询:0591-87896332;微信咨询请扫描下方二维码:
2023年漳州市公务员考试报名已结束,截至2023年1月13日12:00,福建省考报名人数达180412人,已通过审核人数143306人。预计在本周公布最终报名人数数据。报考岗位的报名人数未达到开考比例而取消岗位的考生也不要灰心,后续可以根据官方通知重新选择岗位。点击下方图片,查询人数更新。以下为同学们带来更多备考资料,了解更多漳州市公务员考试资讯,请持续关注福建华图教育!
福建省考 | 县乡申论书课包
23年福建大量县乡岗
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2023年福建公务员考试时间节点 | |
职位表 | 点击下载 |
报名时间 | 2023年1月9日9∶00至1月13日17∶00 |
报名入口 | 点击进入 |
笔试确认时间 | 1月30日9:00至2月1日24:00 |
准考证打印时间 | 2月22日9∶00后 |
笔试时间 | 2023年2月25日-26日 |
成绩查询时间 | 2023年4月4日后 |
一、漳州市公务员考试之申论题型
福建公务员考试类型分为:A类(省市)、A类(县乡)、A类(执法)、A类(执法)加考公安、B类、B类加考法语和B类加考公安,其中A类考试科目为《行测》和《申论》,且《申论》分为省市类、县乡类、执法类;B类则只考《行测》,不考《申论》。以下为同学们带来往年申论考题分布,了解更多漳州市公务员考试资讯,请持续关注福建华图教育!
省市卷 | |||||
年份 | 2022年 | 2021年 | 2020年 | 2019年 | 2018年 |
第一题(20分) | 综合分析 | 归纳概况 | 归纳概况 | 归纳概况 | 归纳概况 |
第二题(30分) | 应用文写作 | 解决问题 | 归纳概况 | 归纳概况 | 综合分析 |
第三题(50分) | 文章写作 | 文章写作 | 文章写作 | 文章写作 | 文章写作 |
县乡卷 | |||||
第一题 | 归纳概况 (20分) | 归纳概况 (15分) | 归纳概况 (15分) | 归纳概况 (15分) | 归纳概况 (15分) |
第二题 | 综合分析 (20分) | 综合分析 (25分) | 应用文写作 (25分) | 综合分析 (20分) | 解决问题 (20分) |
第三题 | 解决问题 (25分) | 归纳概况 (25分) | 归纳概况 (25分) | 解决问题 (25分) | 应用文写作 (30分) |
第四题 | 应用文写作 (35分) | 应用文写作 (35分) | 应用文写作 (35分) | 应用文写作 (40分) | 应用文写作 (35分) |
县乡卷主要测查考生的阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等:
阅读理解能力——要求能够准确理解材料的主要内容,对材料中所涉及的理论、政策、观点及事实本质等有明确的认识,并进行准确分析和解读。
贯彻执行能力——要求能够站稳政治立场,准确理解上级要求和工作目标,依据法律、法规、政策等,结合基层实际情况,提出具体落实措施,有效完成任务。
群众工作能力——要求能够站在群众角度思考问题,善于了解群众真实诉求,以有效手段组织动员群众,灵活运用各种措施和办法化解复杂矛盾,解决实际问题。
应用写作能力——要求能够结合材料,根据工作任务,恰当组织语言,准确、得体、有条理地进行书面表达。
二、漳州市公务员考试之申论范文
以下为同学们带来申论范文,为同学们做参考,了解更多漳州市公务员考试资讯,请持续关注福建华图教育!
【例题】“给定资料 6” 中提到“传承人就是站在今天坚实的土地上,左手拉着历史,右手又伸向未来”。请根据对这句话的理解,自拟题目,写一篇文章。(40 分)要求:( 1 )自选角度,立意明确;( 2 )联系实际,不拘泥于给定资料;( 3 )思路清晰,语言流畅;( 4 ) 1000— 1200 字。
【经典范文】传承人连接文化的过去、现在和未来
华图在线申论组
非物质文化遗产(以下简称“非遗” )是文化的载体,传承人是非遗的载体,传承人通 过继承非遗,延续文化命脉;传承人通过创新发展非遗,激发文化活力。所以,传承人连接文化的过去、现在与未来。正如非遗专家刘魁立所言:“传承人就是站在今天坚实的土地上,左手拉着历史,右手又伸向未来。 ”
传承人继承非遗,延续文化命脉。非遗是活态的,依托于人来传播传承。传承人会继承先人的种种规范与程式,所以往往他们的一次口述、一种腔调、一些手法直通远古,为先辈留下的遗产续上了香火,延续了文化的命脉。如若没有传承人,我们就不知道有一个故事叫“走马故事” ,更无法体味到历史上走马镇摩肩接踵、人喧马叫的热闹景象;也不知道有一 种戏叫“皮影戏” ,更无缘欣赏到艺人们在幕布后一边操纵影人一边用当地流行曲调讲述故事的精彩画面;更不知道有一种雕刻叫“东阳木雕” ,更无法见识到人物形象生动逼真、场景安排错落有致、刀法层次分明的绝技精艺。所以,传承人就是冯骥才所言的:是大地上的文化精华,是黄土地上的艺术大师,是传承我们龙的精神的代表。
传承人创新非遗,激发文化活力。因为创新,文化才会不断焕发生机与活力。而这种创新是建立在传承人与生俱来的文化自觉性上的。传承人把自己所持有的非遗项目当作“手心里的宝”,把传承非遗视作义不容辞的责任。正是这份文化自觉性驱使他们面对非遗传承困境,勇于担当,积极探索新的发展路径,让非遗在时代的变迁中绽放无限光彩。湘绣传承人吴宁,面对传统刺绣工艺传承难题,将一种与生俱来的责任和担当化作动力,走上推动湘绣技艺传承和创新发展之路——发奋研习技法,结合时代发展需要,融入创新,让湘绣走向更远的未来。所以,有了传承人,非遗的创新才有动力,文化的发展才有活力。
传承人是非遗发展的主体,是连接文化过去、现在和未来的黏合剂,所以保护传承人就显得尤为重要。近年来,文化部采取了一系列行动来保护非遗传承人:出台政策文件,为非遗传承人“正名”;开展代表性传承人抢救记录,培养新的传承人,确保非遗传承后继有人;增加传承人补助经费,让传承人生活无忧……这种种举措的背后体现了国家保护非遗传承人 的决心和英明。但当前我国传承人老龄化明显、 “招不来、留不住、传不下去”的问题依旧突出,所以,保护传承人任重而道远,需要久久为功。
传承人在文化发展过程中起到了承上启下的桥梁作用。没有他们,我们无法追溯历史, 也无法立足当下,更无法展望未来。所以,我们每一个人都应对他们致以崇高的敬意,培养文化自觉,增强文化自信。
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