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众多科目中,资料分析一直都是大家十分重视的一科,想在较短的时间内实现高准确度,甚至是“大满贯”,是所有考生追求的目标!然而,理想是美好的,现实总是骨感的。很多考生在备考的时候总是会出现这样的问题:公式都会可就是不会做题,复杂的题目读不懂,做题速度太慢了……
今天老师就给大家解惑,这些问题的核心点就是:审题能力差。如果在看到问题时,不能第一时间准确理解题意、确定考查方向,那肯定是无法准确列出式子的,将大大影响做题时间。备考资料分析时,不是简单记公式就可以的,更加需要大家熟悉各种知识点的题目特征、常见的出题方式等,这样才能达到“会做题”的目的。
资料分析题目的考查形式主要有计算与比较两种,接下来我们主要总结一下比较型题目的一些审题方式和做题的注意事项,帮助大家快速提升对此类题目的审题能力。
众所周知,不同知识点都可以考查比较大小的题目,问法自然也是多种多样的,比如排序、最大(小)、…比…高(低)…、…超过(不足)…等,需要注意的是,在比较句式中经常会出现省略部分词语的情况,这时只要记住“只有同一类别的内容才能进行比较”这一特征,就能解决问题,比如“今年增速与上年比上升…个百分点”,其实比较的应该是今年增速与去年增速之间的关系。接下来我们通过例题分别讨论一下。
1.排序型
题干的句式基本是:……从大到小(从小到大)的顺序正确(错误)的是……。接着就要看题目要比较的是什么量,比如常见的基期量、比重、平均数等信息,根据材料所给数据即可得到答案。
【例】2019年,在东部地区就业的农民工月均收入4222元,比上年增长6.8%;在中部地区就业的农民工月均收入3794元,比上年增长6.3%;在西部地区就业的农民工月均收入3723元,比上年增长5.7%;在东北地区就业的农民工月均收入3469元,同比增长5.2%。
2018年,我国农民工在各区域的月均收入从高到低排序正确的是……
如上述例题,2018年的数据为基期量,问“从高到低排序”,则判定本题是基期量比较题,直接通过材料数据列出基期量式子,再利用分数比较的方法即可得到答案。但要注意观察一个小细节,注意问的是“正确”还是“错误”,不要因为大意而出错。
2.最大(小)型
这样的题目一般都有明显字眼,比较好识别,一般只需确定比较哪类知识点即可。但也有例外,比如增长量比较题可简化为“增长最多(少)”、增长率比较可简化为“增长最快(慢)”;像这样特殊的点,大家就要格外记一下了。
【例】新能源汽车产业零部件配件制造技术专利申请数增速最快的年份为:
A.2005年 B.2002年
C.2014年 D.2010年
本题中明显写出“增速最快”,即比较增长率且求增长率最大的问题。确定方向后,根据材料中所给的数据进行求解就可以了,非常直观。
3.定值比较型
这类题目中都会出现与定值比较大小的关系,比如超过(高于)/不足(小于)…n%(10亿元、800元/人等),考生们需要先将题干的比较关系筛选出来,然后结合材料中所给数据推导出最快捷的比较方法,即可快速解题。
【例】2014—2019年间,全国地铁运营线路长度同比增长20%以上的年份有几个?
通过“同比增长20%以上”,可判定本题想找有几个增长率大于20%的年份,根据材料中给的数据列出增长率计算的式子,通过直除法即可选出符合要求的选项了。
综上所述,当我们对题型的基本特征或者句式特点做到十分了解后,就能在读题后确定比较方向,快速找数据求解了,这不仅可以确保做题的准确度,更加可以大大提高做题速度,这正是每位考生一直努力的方向啊。老师通过思维导图的模式给大家整体梳理一下,记得用小本本记清楚!
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