2024年宁德古田县招聘新任教师入闱面试资格审查和面试公告

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　　根据中共古田县委机构编制委员会办公室、古田县人力资源和社会保障局、古田县教育局《关于2024年古田县教师公开招聘有关事项的通知》(古人社〔2024〕8号)文件精神，为确保我县中小学、幼儿园新任教师公开招聘面试工作顺利进行，现将2024年古田县学校公开招聘新任教师入闱面试资格审查和面试等有关事项通知如下：

　　一、入闱面试资格审查

　　(一)入闱面试资格审查对象、时间、地点:

　　入闱面试资格审查的考生按招考岗位计划数的3倍，从高分到低分依次确定(末位同分的一并参加面试资格审查)，不足3倍的，按实有人数确定面试资格审查人选。入闱面试资格审查的考生(笔试成绩见附件1)于2024年5月13 日上午8：00至5月15 日下午17：30前(正常上班时间)到古田县教育局人事股进行现场资格复审，逾期视为自动放弃面试资格。现场确认不合格或放弃面试资格的空额按笔试成绩从高分到低分依次递补。

　　(二)资格审查提交材料：

　　1.古田县2024年新任教师入闱面试资格审查报名表(附件2下载并填报);

　　2.准考证、身份证、常住户口簿原件及复印件，1寸正面免冠同底近照1张;

　　3.教师资格证原件及复印件(已通过教师资格考试但未取得相关教师资格证书的，须提供全国中小学教师资格考试合格证明、普通话等级证书)、毕业证原件及复印件、打印学信网的《教育部学历证书电子注册备案表》。

　　4.在职报考人员须提供用人单位和主管部门同意报考证明原件。

　　5.2024年应届毕业生若无法及时提供毕业证、教师资格证，须提供毕业院校出具的如期取得以上证件的证明，并提供由本人签字并加盖手印的书面承诺：“若未能在2024年7月31日前取得毕业证书、学位证书及相关资格证书，或毕业证书、学位证书不能通过国家教育行政部门的认证，本人将放弃聘用资格”(见附件3)。入闱资格审查人员所提供的相关证书必须真实、准确，提供虚假证件者，一经查实，即取消入闱资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息，将按有关规定予以处理。

　　二、面试对象、方式、时间、地点、要求及教材

　　(一)面试对象：资格审查通过人员。面试当天考生未按时到达面试地点的视为自动放弃面试，不再依次递补面试人选。

　　(二)面试方式：

　　1.面试评分为百分制，评委对面试考生当场评分，按去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分计算。面试成绩满分为100分(其中幼儿园岗位：片段教学40分，乐曲弹奏20分，舞蹈表演20分，歌曲演唱20分)，60分为及格;如果进入面试的考生人数等于或少于该岗位招聘计划数、未形成竞争的，面试成绩70分为及格。

　　2.中小学各岗位面试采取片段教学办法进行，面试时间10分钟。

　　3.幼儿园岗位面试采取片段教学和专业技能测试办法进行，其中：专业技能测试项目为乐曲弹奏、舞蹈表演、歌曲演唱。面试时间15分钟，其中：片段教学8分钟，乐曲弹奏3分钟、舞蹈表演2分钟、歌曲演唱2分钟。

　　4.评委人员从评委库中随机抽签产生，每组由7名评委组成，评委人员资格要求专业对口、工作责任心强、中级及以上职称的中小学、幼儿园教师。

　　5.考生面试顺序由现场抽签确定。

　　(三)面试时间：2024年5月26 日(星期日)

　　考前会议：

　　(1)考生于5月25日19：00集中古田县玉田第一小学多媒体教室参加考前会议。

　　(2)5月26日上午6：30—7：00所有考生持准考证、身份证(或有效临时身份证、带照片的派出所证明)到古田县玉田第一小学候考室报到，逾期视为自动放弃面试。

　　(四)面试地点：古田县玉田第一小学(地址：古田县城西街道614四支路99号，原松台小学)。

　　(五)面试要求：

　　1.考生在面试入场时间截点前到面试地点，经审核后进入候考室，迟到者不得入场，视为自动放弃面试资格。考生按工作人员的安排进入候考室，进行面试顺序的抽签，核对面试顺序号并签名确认。

　　2.考生按考场安排进备课室，将准考证交给工作人员审验，认真核对备课考题。不准携带跟面试有关的任何书籍、参考资料。备课室负责提供考题、课本、水笔、稿纸等，备课限30分钟完成。

　　3.考生佩带好胸卡考号进入面试室，考生只能向评委报告自己的抽签号，不得将姓名、地址、就读学校等其他任何信息告诉评委,违者取消面试资格。

　　4.面试结束后，考生应将考场提供的材料、胸卡和稿纸留在考场，由工作人员收集汇总存档。考生返回休息室，待统分室公布成绩后，可离开考场。

　　5.考生面试时应穿着得体，不得穿制服、打领带(领结)或穿戴有特别标识的服饰参加面试。考生佩戴的手表以及携带的手机、平板、电子手环等带有存储、通讯功能的电子产品及复习资料等随身携带物品应存放在指定位置，通讯工具须关闭电源(拆卸电池)，违者按作弊处理，取消面试资格。面试考场实行封闭管理，考生进入面试场所后，要服从组织安排、遵守纪律、保持安静，不得擅自离开指定地点，不得互相交流串场。

　　(六)面试使用教材：

　　1.学前教育：福建省幼儿园教师教育用书领域活动指导中班上册(福建人民出版社)

　　2.小学语文：小学语文三年级上册(人民教育出版社)

　　3.小学数学：小学数学三年级下册(江苏凤凰教育出版社)

　　4.小学英语：小学英语四年级上册(北京师范大学出版社)

　　5.小学音乐：小学音乐四年级上册(湖南文艺出版社)

　　6.小学美术：小学美术三年级上册(湖南美术出版社)

　　7.小学体育：小学体育与健康3至4年级全一册(人民教育出版社)

　　8.小学信息技术：小学信息技术四年级下册(福建教育出版社)

　　9.小学心理健康：小学心理健康四年级上册(北京师范大学出版社)

　　10.中学语文：语文七年级上册(人民教育出版社)

　　11.中学数学：数学八年级上册(北京师范大学出版社)

　　12.中学英语：英语八年级下册(科学普及出版社 仁爱版)

　　13.中学物理：物理九年级全一册(人民教育出版社)

　　14.中学化学：化学九年级上册(人民教育出版社)

　　15.中学生物：生物八年级上册(人民教育出版社)

　　16.中学道德与法治：道德与法治八年级上册(人民教育出版社)

　　17.中学历史：历史九年级上册(人民教育出版社)

　　18.中学信息技术：信息技术七年级上册(福建教育出版社)

　　19.中学音乐：音乐九年级下册(湖南文艺出版社)

　　20.中学美术：美术九年级下册(湖南美术出版社)

　　21.中学体育：体育与健康九年级全一册(人民教育出版社)

　　22.中学心理健康：心理健康七年级下册(北京师范大学出版社)

　　23.高中语文：语文必修下册(人民教育出版社)

　　24.高中英语：英语必修第三册(人民教育出版社)

　　25.高中物理：物理必修第一册(山东科学技术出版社)

　　26.高中化学：化学必修第二册(山东科学技术出版社)

　　27.高中地理：地理必修第二册(人民教育出版社)

　　28.中职音乐：艺术 音乐鉴赏与实践(人民教育出版社)

　　29.中职心理健康：思想政治 基础模块 心理健康与职业生涯(高等教育出版社)

　　30.中职幼儿保育：幼儿园教育活动设计与指导(第2版)(东北师范大学出版社)

　　三、体检、考核和聘用

　　(一)按招聘岗位计划数1:1比例，根据总成绩(按百分制笔试成绩和面试成绩各占50%的比例合计总成绩，笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均采用四舍五入方式取小数点后2位)从高分到低分确定体检、考核人选。体检、考核工作由古田县人力资源和社会保障局、古田县教育局负责组织实施，体检、考核合格的考生，按照《事业单位人事管理条例》(国务院第652号令)等文件规定办理聘用手续。

　　(二)报考人员在体检、考核等环节因不合格或弃权等原因造成岗位空缺的，可在进入该岗位符合条件的其他报考人员中按总成绩(面试成绩合格线以上)从高分到低分依次递补。递补工作应在各环节规定时间内完成。

　　(三)体检的医院应是县级以上综合性医院，体检参照《人力资源社会保障部国家卫生计生委 国家公务员局关于修订<公务员录用体检通用标准(试行)>及<公务员录用体检操作手册(试行)>有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)规定的项目和标准执行。对于非当日、非当场复检的体检项目结果不合格的，有关单位将在7日内通知其复检。复检按照《人力资源社会保障部卫生部 国家公务员局关于进一步做好公务员考试录用体检工作的通知》(人社部发〔2012〕65号)有关规定执行。复检只能进行一次，体检结果以复检结论为准。体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见。女性报考人员因怀孕需申请延期体检的，应提供怀孕的医学证明并与招聘单位约定延缓体检的最长期限。

　　(四)依据中共福建省委办公厅、省人民政府办公厅《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的实施意见》的通知，对应考者进行信用考核，对失信被执行人限制聘用。

　　四、组织机构

　　为确保招聘新任教师面试工作的顺利开展，面试工作由古田县人力资源和社会保障局和古田县教育局具体负责组织实施。

　　【原件】ND02114-0200-2024-00039.pdf

　　附件1：2024年古田县新任教师笔试成绩.xls

　　附件2：2024年古田县新任教师入闱面试资格审查报名表.doc

　　附件3：2024年应届毕业生报考承诺书.doc

　　中共古田县委机构编制委员会办公室 古田县人力资源和社会保障局

　　古田县教育局

　　2024年5月7日

　　(此件主动公开)

　　原文链接：http://www.gutian.gov.cn/ztzl/zkly/202405/t20240507_1934278.htm

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