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六忌粗心、马虎。这方面所犯错误往往是低级错误，比如把“反面观点”写成“反动观点”、把“向上级汇报”写成“向上帝回报”，实在令人哭笑不得；如2008年上海《申论》考试，公考也注意到，大量考生把后一题的“以**为主题”看成了“以**为题”，文章直接命成此题目，实则不能原谅，因为后面还有一要求叫做“自拟题目”。
七忌“材文分家”、死背范文。范文和考试完全对应的几率很小，公考老师虽然在把握客观规律的基础上猜中2008上海、2009-2010国家申论考题题材范围，但其中范文原文搬上去仍很难称为一类文，需要做结合材料角度的“修改编辑”，比如减少字数、调整个别词语、例举材料具体个案等；另外，每次猜中题材的受益者也就千把人，可几万考生中又有多少人在死记硬背，又有多少人因为自己所背范文没有猜中而临阵慌乱、不知所措。
八忌“题文不一”，即题目和文章“你走你的阳关道、我走我的独木桥”。具体表现有三：一是先有题目、后写文章者，文章写着写着就控制不住而越走越远，刘源老师提醒考生“思绪、文笔源远流畅”时切不可忘形--“转得越快、离心力越大”；二是先写文章而后定题者，结果忘记或者时间不够而不能命题，或者草草命题；三是违背“全文围绕题目、题目反映中心”的基本原则，整篇文章支离破碎。
九忌审题不清。公考老师发现，审题不清，害人不浅，主要表现为惯性思维过多而系统思维过少。如题要求概括“主要问题”，而第二题要求对“材料反映问题”提出对策，好多同学因为惯性思维而把第二题看成对“主要问题”提出对策。再如2008年上海《申论》题和第三题，前者好多考生只顾分析而忘记判断，后者相当多考生没有分开材料1、2、3表述原因和对策，都是系统思维缺乏的表现。
十忌字数控制有偏差。申论考试往往对作答字数提成“左右”、“不超过”、“不少于”等具体要求，如2008上海申论题目字数要求出现四个“不超过”，一个“*-*之间”；对于“不超过”是“上绝对限、下相对限”--上下都限，如不超过300字，300为绝对，270-280为相对；对于“*-*之间”的要求也是上下都限，如1000-1200字之间，前后数字即为“限”。
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