【导读】华图福建教师资格证考试网同步福建教师资格考试网发布：2014年福建省教师资格证考试备考:小学教育心理学练习(3)(2),详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师资格考试微信公众号(fjjsks),福建教师资格证考试培训咨询电话：0591-87618197 微信号：18060869551
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1.D【解析】心理学家雅格布松首创全身松弛训练法。
2.C【解析】学习动机是指激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或者说是内部动力。
3.A【解析】教一学过程的三个过程是学习过程、教学过程、评价/反思过程。
4.D【解析】自我效能感是指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断。
5.D【解析】场依存型的认知方式是指对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。
6.B【解析】创造性思维的三个主要特点是独创性、流畅性和变通性。
7.A【解析】影响迁移的个人因素为认知结构和态度。
8.B【解析】智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是原型操作。
9.D【解析】教师在板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是差异律。
10.C【解析】美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于主动地构建认知方式。
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