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福建教师招考网:2016年福建省教师招聘考试每日一练 2015.08.20(2)

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　　【参考答案及解析】

　　1、【幼儿】C【解析】选择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。

　　【中小学】C【解析】“长善救失”“教学相长”的教学思想出自《学记》。

　　2、【幼儿】D【解析】对幼儿进行教育，必须考虑其身心发展规律，从其建立身心发展的现实状况出发;同时还要明确其发展的潜力和可能性，建立现实与可能之间的桥梁，将可能转化为现实。所以，幼儿全面发展教育要以幼儿身心发展的现实和可能为前提。故选D。

　　【中小学】C【解析】综合实践活动是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域，并渗透信息技术教育。它体现了三级课程管理制度的特征和功能。因而,综合实践活动课程是能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。

　　3、【幼儿】D【解析】情绪的外部表现是信息交流工具之一，它在幼儿与人的交往活动中占有特别重要的地位。作为信息交流工具，情绪具有感染性。情感的感染性是指在一定的条件下，一个人的情感可以影响别人，使之产生同样的情感。故选D。

　　【中小学】B【解析】人的心理健康水平大致可划分为一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理三个等级。

　　4、【幼儿】B【解析】幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双小脚印的图示，是通过图标的形式帮助幼儿培养规则意识的具体例证。

　　【中小学】D【解析】学校物质文化是学校文化的空间物质形式，是学校精神文化的物质载体。

　　5、【幼儿】D【解析】本题考查的是智商的计算方法。IQ=(智力年龄/实际年龄)×100。故选D。

　　【中小学】D【解析】皮亚杰在其认知发展理论中提出了适应这个概念，他认为人类发展的本质是对环境的适应，这种适应是一个主动的过程。不是环境塑造了儿童，而是儿童主动寻求了解环境，在与环境的相互作用过程中，通过同化、顺应和平衡的过程，认知逐渐成熟起来。故此题选D。

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