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参考答案:
1.选C
【解析】了如指掌 , 形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。明察秋毫,原形容人目光敏锐,任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。一目了然 形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。
2.选B
【解析】平铺直叙:说话或写文章不加修饰,没有起伏,重点不突出;或形容文章容易理解。平易近人:态度谦逊和蔼,对待人没有架子,使人容易接近;也指文字浅显,容易理解。咬文嚼字:形容过分斟酌字句而死抠字眼,多指读死书而忽视对整体内容的理解,也可用在讲话时过分推敲字句以炫耀自己,略带贬义。字斟句酌:指对字句反复推敲琢磨,多半用来称赞人讲话或写文章,在语言上认真推敲,也可用来指读文章时对语言的仔细品味。心领神会:指对方没有明说,心里已经领会。心照不宣:彼此心里明白,而不公开说出来。
3.选B
【解析】春兰秋菊:比喻各有所长,各有值得称赞的地方;平分秋色:比喻双方各得一半,不分上下;各有千秋:各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。
4.选B
【解析】振振有词:理直气壮的样子,形容自以为理由很充分,说个不休。夸夸其谈:形容说话、写文章时浮夸,不切实际而又滔滔不绝。含贬义。侃侃而谈:侃侃,说话理直气壮、从容不迫的样子。形容理直气壮地谈论或演讲。含褒义。
5.选D
【解析】迫在眉睫,形容时间非常紧迫,突发发事件即将到来。当务之急:当前急切应办的要事。燃眉之急, 像火烧眉毛那样的紧急,比喻非常紧迫的情况。
6.选A
【解析】卓尔不群:卓尔,特出的样子。不群,跟一般人不一样。超出寻常,与众不同。侧重指人的才华。多用于书面。与众不同:跟大众不一样。多用于口语。出类拔萃:萃,草丛生的样子,引申为聚集。指成群的人或物。“出类拔萃”谓超出同类之上。鹤立鸡群:比喻人的仪表才能超群脱凡。 呕心沥血:形容费尽心思。处心积虑:处心,存心。积虑,积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验方法等)。囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
7.选A
【解析】改头换面:比喻只改外表和形式,其内容、实质不变。改弦易辙:比喻改变原来的方向、计划、办法等。改弦更张:比喻改变方针、计划和方法,以纠正偏差或错误。“改弦易辙”语义较“改弦更张”重,多指方向、道路、路线或其他根本的改变。
8.选D
【解析】“茫然无存”是指原来有的东西完全失去,“付之东流”强调希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样,“化为乌有”形容一下子丧失或全部落空。
9.选D
【解析】A.褒贬不当。满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B.前后矛盾、不合语境。防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说防患于未然。此处灾害已经发生。C、对象不当、不合语境。信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D.入木三分:相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透人木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。
10.选C
【解析】A.矫枉过正:纠正错误超过了应有限度。不合语境。B.管见所及:管见:从管子里看东西。指见识浅陋。谦辞,表示自己见识不广,意见未必正确。C.玲珑剔透:形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。D. 瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅,比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位,威风一时。
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