2021福建事业单位529联考面试考题（7月23日下午）

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　　福建529事业单位面试题7月23日下午(考生回忆版)

　　【题目】

　　1.不惰者，众善之师也。请谈谈你的理解。

　　【参考解析】

　　“不惰者，众善之师也。”这句话告诉我们，勤奋是所有品德中最可贵的存在，只有勤奋才能帮助一个人成就自我，实现他们的自我价值和社会价值。

　　古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播?答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求做得更好，继承这勤奋苦学的精神。

　　放眼当代，更不乏勤奋者成才的典例。我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。即便被关在图书馆中也依旧勤奋学习，不浪费一分一秒，最终成为著名数学家，为哥德巴赫猜想做出重大贡献，成为数学研究史上的里程碑。

　　从古到今无数伟人都再用自身经历告诉我们勤奋的重要性，而人若不勤奋，那么终将使得才华丧失，碌碌终生。宋代政治家、诗人王安石的一篇文章中有个叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五岁便可吟诗，时人大为惊叹。但他的父亲急于用他赚钱，常带着小仲永挨家去做诗。由此荒废了学业。到十二岁时，仲永什么都写不出来了。玉不琢不成器，如果有人认为自己聪明而失去了勤奋，我想他一定会有“江郎才尽”的一天。所以拥有天赋不是一劳永逸的事，天赋只有与个人的勤奋努力相伴才能真正有所成就。而天资平凡的人，也不必自暴自弃，要记住，勤奋才是成才的关键，唯有勤奋才能让一个人脱胎换骨，实现目标。

　　作为新时代的青年人，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战、跨越这些坎坷、抓住这些机会、挽救这些危机呢?所以我们需时刻勤奋学习，昂扬向上，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到立足之地，努力实现自身的价值。
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　　【题目】

　　2.现在一些城市建了八十几米的关公像等巨型雕塑，有人说这些“文化地标”违历史文化，浪费公共资源，只是在做面子工程，你怎么看?

　　【参考解析】

　　关公即关羽，是我国的一个著名的历史人物，身上承载着厚重的历史文化和美好精神。在城市塑造他的一个塑像，也是有利于我们去记住我们的历史文化和文学中的正面形象，但是建造一个高达八十米的塑像同样也存在一些问题。我会以一个辩证的角度来看待这件事。

　　首先，关公塑像的存在有一定的意义。第一，它能够保存我们的历史文化记忆，能够让我们现代社会的一个居民去了解、体会关公身上忠诚和勇武的优良品质，并且加以学习。再者，关公塑像有一定的文化底蕴，建筑如果做的好，达到文化宣传的目的，也可以成为一个城市的名片，让增加城市的历史文化底蕴。第三，关公作为一个正面人物形象，在教育中也有其积极意义，对于我们青少年来说也有一定的正向引导作用，比如能够引导青少年学习关公的优秀品德，做一个正直英勇之人。

　　但是任何事情都是有两面的，关公塑像有其优便有其缺，我认为它的缺点主要包括以下几个方面：第一，浪费资源。毕竟是80几米的关公塑像，它需要的一个材料肯定是要花费巨大的人力财力物力才能建成的。第二，它的占地面积过大，很有可能会影响到我们城市的一些结规划结构布局。第三，有可能流于形式。只建造塑像却不进行深入的品德宣传和历史教育，将会使它的建造流于形式，变得毫无意义可言。

　　那么为了解决以上问题，让我们的有关关羽的历史文化与美好品德更加深入人心，我认为可以采取以下几方面措施进行解决。

　　第一，相关的政府部门应该合理地对城市空间进行一个布局，在规划之前可以先征集一下民意，让人民群众参与到政府的决策过程中来，多倾听来自民众的声音。而且政府相关部门也要适当地对关公塑像的高度和大小进行缩减，让它成为我们城市的风景线，而不是影响城市空间布局的一个障碍。

　　第二，地方的媒体也要配合政府进行一些宣传，要多多去挖掘关公被这个人背后的历史故事，而非去一味的只是树立雕像就不管不顾。要做好对关公塑像文化内涵的宣传，让关公的优秀品质真正的深入人心，如此才能真正达到发扬和宣扬我们优秀品德和历史文化的目的。

　　第三，社会大众也要注重学习和培养、增加自己的历史文化底蕴，不要光看到关公的一个形象，更多的是要注重去学习这个人背后的优秀品质，去了解历史文化，提升自己的科学文化素质。

　　“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节。”关公背后的故事值得我们挖掘，关公身上的美德更值得我们学习。我们建关公塑像，最终的目的是为了让人民群众更好地去学习、发扬他的优秀品质，去了解他的英雄故事，所以我们一定要解决其中问题，让关公塑像不在流于形式，成为“面子工程”。
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　　【题目】

　　3.领导给你安排了很多繁重的工作，然而在工作中经常被领导批评而和你一起进入单位的同事工作量却很少，你会不会因此心里不平衡?你会怎么做?

　　【参考解析】

　　作为领导的下属，我有责任保质保量完成领导安排给我的工作。针对题干中的问题，如果我不好好的去解决，很有可能影响到我自己能力的提升，也有可能会影响到领导对我能力的判断。所以我必须解决以上问题，具体来说我会这样做：

　　第一，我会调整心态，先进行自我反思，反思一下我工作中存在的到底存在哪些问题，及时发现问题才能更好地解决问题。有必要的话也能请同事、领导给我提出意见，让我更好地意识到问题所在。

　　第二，如果是我个人能力不济，才会导致我觉得领导给我安排的任务比较重，那么我会努力的去提升自身的业务能力，争取做好领导交给我的工作。我会在工作生活中向同事、老前辈学习，向他们请教经验，请他们为我的工作提出修改的建议;同时我也会去网上多查阅资料，多阅读书籍来提升自己的素养;再者，我也会在自己能力范围内多承担一些工作，将理论投入实践，才能更好的提升我自身的工作能力。

　　第三，如果是因为我的工作安排不得当，导致领导安排给我的任务没有很好地完成，那么我会重新制定工作的计划啊，按照事情的轻重缓急先后顺序重新安排好我的工作，让我的工作处理更加有序，更加高效。

　　第四，如果实在是因为领导却确确实实给我安排了过多的任务，那么我也会找领导沟通清楚，向领导说明工作量和任务难度在客观上非我一人之力所能承担，请求领导给我给我一些指点，或者安排一起合作的同事一起和我完成工作，并且对领导表示感谢，向他保证工作一定会处理好。

　　在我们的工作生活中出现这种情况是难免的，我一定要及时的做好反思，及时调整心态，努力提升业务能力，改进自己安排工作的方式，不断地锻炼自己，把工作完成的更好。

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