【导读】华图福建教师招聘考试网同步教师招聘网发布:2022福建教师招聘面试:小学体育《前滚翻》说课稿(2),详细信息请阅读下文!更多资讯请关注福建华图教师招聘微信公众号(fjjsks),福建教师招聘培训咨询电话:0591-87618197;88780197,微信号:18959130107
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(二)准备部分
我将带领学生进行以下热身活动:
1.游戏:螃蟹赛跑
游戏方法:参加游戏的每两人一组,背对背夹住一个小排球。发令后,用侧身跑的方法前进,看哪一组先到终点并且不掉球。行进中不得用手扶球。如果中途球掉了,必须在掉球的地方将球捡起,继续游戏。
2.配乐韵律操:伸展运动、下蹲运动、体侧运动等我会通过语言和口令带领学生进行韵律操的活动。富有趣味的集体游戏,和动感十足的韵律操可以让学生的体温迅速升高,提高机体兴奋性与灵活性,降低肌肉粘滞性,防止运动中损伤,调动学生的积极性,活跃课堂氛围。
3.专项练习
为了更加适合本堂课的的学习,使身心达到非常好的状态,我将进行专项性的练习:写大字游戏,每位同学用头当笔写自己的名字,活动幅度要大,书写自己名字2遍,达到充分活动颈部的目的。
(三)基本部分
1.示范
首先,我会组织学生成四列横队站好,前两排学生蹲下,我在队伍的前方做侧面示范。示范结束后并针对进行提问:刚才老师在做前滚翻动作的时候,老师身体的着垫顺序是怎么的?帮助学生建立初步的动作表象,强调技术动作的重点。
2.学生前后两人为以小组进行讨论,讨论结束后请小组代表进行回答,符合新课标新型学习方式自主、合作、探究。
3.教师讲解动作要点:直立,蹲撑,两手与肩同宽体前撑垫,两脚蹬地(腿蹬直),重心前移,使头后、肩、背、腰、臀依次着垫,当滚至背部着垫时,迅速屈膝收腿,两手抱小腿,团身向前,团身向前滚动成蹲立。
4.练习
为了将动作表象回归到实际的动作技术上我设置了以下的练习环节:
(1)体验练习,学生每人一张小体操垫,双手报膝,下颌加紧一张A4纸,在垫子上做滚动练习,体会低头含胸,团身抱紧,滚动时身体的着垫顺序。
(2)学生做蹲撑、蹬地、低头的动作练习,教师巡视指导,规范学生的动作。
(3)教师示范并讲解保护帮助的方法,保护与帮助的运用在第一阶段中以帮助为主;在第二阶段中,保护与帮助交替进行;在第三阶段中以保护为主。其方法为:教师单腿跪立于练习者的前侧方,前滚时一手托其颈部,随后换托其背,另一手托其臀部,蹬地发力后,托臀手发力,帮助学生完成前滚翻动作。学生模仿动作,并掌握保护帮助的方法,集体纠错:对于学生普遍存在的问题采用集体纠错的方式进行。
(4)以体育小组为单位,学生依次完成前滚翻练习,每位同学都完成一轮保护和帮助,让每一位同学都有成功完成动作的体验,并在练习练习中适时调整保护帮助的比重。老师巡视指导,纠正学生的错误动作。
纠错:对于技术动作的易犯错误通过引导的方式,让学生能自己发现,自我改正,达到迅速掌握技术动作的目的。
(5)学生独立完成前滚翻动作,做到团身抱紧,滚翻圆滑。
通过循序渐进的练习,学生能够迅速掌握技术动作,并能够做到学以致用。
5.优生展示
接下来以体育小组为单位,自由选举两名代表进行展示,一人保护一人做,完成动作后交换,全部完成后采用学生自评和互评进行评价。让学生自由推选代表可以培养学生间团结互助的意识,同时更加突出是以学生为主体的教学理念,该环节也能够检验我的教学成果。
6.为了达到巩固以及学以致用的目的,我将安排教学比赛——跋山涉水,具体方法为:以体育小组为单位,每个小组排成一路纵队,在长20米宽15的场地上用体操垫设置3、4处障碍,其中一处障碍必须用前滚翻动作通过,学生依次通过障碍,到达终点举手示意,下一名同学继续,小组所有成员全部通过结束,用时最少的小组获胜。比赛的形式既可以增加学生之间竞争性,有可以有效的检验学生对于技术动作的掌握情况,使课堂的氛围达到高潮。
(四)结束部分
我将带领学生进行放松活动—配乐放松操,这样可以有效的环节学生的运动疲劳,学生由激烈的运动状态过度到相对的稳定状态,为下节课做好身心准备;放松结束后,我会引导学生说出本节课的收获,教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。教师的针对学练情况给予鼓励,帮助学生建立学习自信,为学生指明努力的方向和要求。最后宣布下课、师生再见、回收器材,养成良好的体育习惯。
八、预计负荷
练习密度:35%-40%;平均心率:110-120次/分;运动强度:中等。
九、场地器材
体操垫30张、A4纸30张、小排球30个、音乐播放器一台。
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